赏梅记

学校:澄阳小学|作者:詹敏慎

又到了开心的周末,我们一家去香雪海赏梅。 走进香雪海,就可以看见蝴蝶在花丛中翩翩飞舞;看见小鸟在枝头上欢快地歌唱;也可以看见蜜蜂一边唱歌一边采蜜;还能看见丛丛绿叶映着朵朵梅花。 一进香雪海大门就看到许多梅花树,红色、黄色、白色的梅花树交相辉映,我们一家也赶紧找到自己喜欢的梅花颜色的树下开始“咔嚓、咔嚓”合影留念。 开心的照相过后,我们开始爬山了。山两旁都是梅花树,我在想:为什么这里的梅花开的那么茂盛?在山脚下有卖宝剑的,我不禁想到了答案:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花的这种坚韧不拔的品格值得我们学习。 在今天的赏梅中,我不仅看到了美丽的梅花,更要学习梅花坚韧不拔的品格!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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十里梅花香雪海。每年二月,光福邓尉山,梅花吐蕊,势若雪海,梅花凌寒开放,舒展冷艳的姿色,倾吐清雅的馨香,令人怡情陶醉。老师也多次去过香雪海赏梅,也有一些切身的体会与小詹同学交流。 小詹记述事情的条理比较清楚,语言也通顺流畅,把一件事情说得清清楚楚。而且,能够由外而内、由观赏到感悟,文章是有思想层次的。 写作上,我们首先要真实地记述。二月的香雪海,春寒料峭,蝴蝶、蜜蜂、小鸟的热闹忙碌的盛春景象,是很罕见的;香雪海的梅品种很多,但一般都是先开花,再长叶,这丛丛绿叶中映着朵朵梅花的景致,也是不可见的……真实的作文,才有打动人心的力量。 写作上,我们要能准确突出写作的重点。题为“赏梅”,那么,我们的笔墨要重点落在对梅的描写上,可以近景细致描写花朵,可以远景宏阔描写花海,可以多感官角度描写花色、花形、花香等。用卖的宝剑来联系梅的品质,显得生硬牵强,以梅悟梅,更有力度。既然要突出的中心是“梅花香自苦寒来”的坚韧品格,那么可以描写清寒的环境来侧面衬托,这样,梅的形与神才能鲜明地呈现在读者眼前,才能真正“赏”出梅的情味来。
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赏梅记

詹敏慎  澄阳小学

又到了开心的周末,我们一家去香雪海赏梅。 走进香雪海,就可以看见蝴蝶在花丛中翩翩飞舞;看见小鸟在枝头上欢快地歌唱;也可以看见蜜蜂一边唱歌一边采蜜;还能看见丛丛绿叶映着朵朵梅花。 一进香雪海大门就看到许多梅花树,红色、黄色、白色的梅花树交相辉映,我们一家也赶紧找到自己喜欢的梅花颜色的树下开始“咔嚓、咔嚓”合影留念。 开心的照相过后,我们开始爬山了。山两旁都是梅花树,我在想:为什么这里的梅花开的那么茂盛?在山脚下有卖宝剑的,我不禁想到了答案:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花的这种坚韧不拔的品格值得我们学习。 在今天的赏梅中,我不仅看到了美丽的梅花,更要学习梅花坚韧不拔的品格!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

五年级   记叙文   400字 
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十里梅花香雪海。每年二月,光福邓尉山,梅花吐蕊,势若雪海,梅花凌寒开放,舒展冷艳的姿色,倾吐清雅的馨香,令人怡情陶醉。老师也多次去过香雪海赏梅,也有一些切身的体会与小詹同学交流。 小詹记述事情的条理比较清楚,语言也通顺流畅,把一件事情说得清清楚楚。而且,能够由外而内、由观赏到感悟,文章是有思想层次的。 写作上,我们首先要真实地记述。二月的香雪海,春寒料峭,蝴蝶、蜜蜂、小鸟的热闹忙碌的盛春景象,是很罕见的;香雪海的梅品种很多,但一般都是先开花,再长叶,这丛丛绿叶中映着朵朵梅花的景致,也是不可见的……真实的作文,才有打动人心的力量。 写作上,我们要能准确突出写作的重点。题为“赏梅”,那么,我们的笔墨要重点落在对梅的描写上,可以近景细致描写花朵,可以远景宏阔描写花海,可以多感官角度描写花色、花形、花香等。用卖的宝剑来联系梅的品质,显得生硬牵强,以梅悟梅,更有力度。既然要突出的中心是“梅花香自苦寒来”的坚韧品格,那么可以描写清寒的环境来侧面衬托,这样,梅的形与神才能鲜明地呈现在读者眼前,才能真正“赏”出梅的情味来。

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