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做个孩子真辛苦

学校:苏州国际外国语|作者:罗子晴

所有人都知道,现代的孩子作业堆成山,补习班排的连休息时间都没有,真是让小孩子心累。孩子们除了学习以外,就差没兼职工作了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

说起作业啊,唉!毫不夸张地说,大部分同学们看到.‘‘作业’’两个字就头疼、头晕、吓得发慌、浑身出冷汗。各科老师们在课上讲的内容需要在课间反复的巩固、复习、预习,所以才给我们布置那堆成山的作业。但巩固、复习、预习也不必做那么多作业吧!有些人有时晚自习作业在家写到凌晨1点钟都写不完!等到早上6点钟起来上学,都起不来。那时,我们迷迷糊糊地张开了眼睛,穿衣服时头昏眼花的,什么东西都看不清楚,更别说去学校上课了。每当老师们布置完作业一下课,同学们愁眉苦脸地议论个不停:‘‘为什么!为什么!今天的作业有这么多?回了家我们还有补习班要上呢!晚上要等到啥时候才能睡觉啊?老师是在影响我们的睡眠吗?’’听说外国小孩儿、小学生压根不用上什么补习班呀、什么兴趣班呀,还没有堆成山的作业,而是一些有趣的综合实践活动,比如说:回家给妈妈一个拥抱哇、去种一棵小树苗哇、去马路上扫扫落叶哇、做一张贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呀,等等等等。而我们中国小学生就不一样了:天天有写不完的作业、回到家又有上不完的补习班、而且在学校还有听不完的知识点······本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

再说说课外班,这可是中国小学生面前另外一个大难题。本来一星期完成全日制的5天课程就已经可以了,周末是给我们小孩休息放松的。但是我们自己的父母可并不这么认为,他们觉得:‘‘不能让我们的孩子输在起跑线上!’’他们觉得应该抓紧所有的时间把我们变成一个小神童,把我们的课余休息时间变成补课的时间。所以英语、奥数、钢琴、画画、舞蹈、作文、书法、毛笔字、课外加强班、健身、课外辅导班、英语 语文 数学补习班、主课辅导班······一个个课程排的满满的,把我们小学生的周末娱乐时光夺走了,真是可恶!总是听到那些高中生大哥哥、姐姐们说:‘‘ 小学的时候要是不好好痛快的玩的话,等到高中、大学毕业了,就没时间玩了!’’可是,我们小学生现在哪有时间玩呢?就算有了时间玩,又能去哪里玩呢?有一次在班级里,我们的班主任问全班同学:‘‘你们最大的愿望是什么?’’全班异口同声,齐说到:‘‘希望能踏踏实实地睡一次懒觉,痛痛快快地玩一次!’’睡一次懒觉是普通人经常干得一件事,但对于我们小学生来说,竟然成为一个遥远的奢望了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

其实,作为小学生,多学点知识,也是应该的,也许就是太过于疲劳,作业写得太多了,就会引起头疼。不过,我们小学生也习惯了,引起头疼也是很正常的。只是父母关心我们,想让我们多学点知识而已,也没我们想象的那样恐怖。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我们应该好好、认真地完成作业,积极参加一些课外兴趣班,不辜负老师和父母跟同学们的希望。只有这样,才能提高自己考试的成绩。只有这样,老师才会把作业量减少,我们也会轻松一点。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

现在知道做小学生有多‘‘辛苦’’了吧!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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我没想到作者小小年纪主体意识那么强,我也没想到现在的孩子对学习抱怨如此多,我更没想到在你们班最大的愿望竟然是“睡懒觉”。我问自己:现在的三年级小朋友学业这么辛苦吗?孩子们感觉如山的作业究竟来自于哪里?是否所有的小学生都是如此疲于应付作业和各类兴趣班呢?(至少我家孩子三年级时基本能在晚饭前完成作业) 读罢全文,我感受到了太多的抱怨、不满和牢骚,虽然在文末也表达了“父母关心我们,想让我们多学点知识而已,也没我们想象的那样恐怖。”“老师只是希望我们提高成绩”,但最后的感叹“现在知道做小学生有多“辛苦”了吧! ”其实从你的字里行间中能感受到你内心的波动,但能感觉到你更渴望轻松地学习。 虽说“减负”已经提了很多年,老师们也在努力,然而我们看到更多的现象是学校减负中,课外强补进行时,补习班一个加一个,家长焦虑,孩子压力山大,确实很辛苦啊。再看现在的兴趣班,甚至于有些把“奥数”、“英语口语表达”、“古言文学习”都当成兴趣班,已然模糊了“兴趣”的概念,失去了“兴趣”的意义。那么:兴趣特长是否需要培养?当然需要!曾有一个案例,一位工作的大学生因为从小没有好好发展过自己的兴趣特长,在单位里除了工作,没有可以拿得出手的技艺,公司年会、朋友聚会,都属于在角落欣赏众人的角色,结果抱怨父母,当初为什么不让他坚持学习培养一两项兴趣。 常听“不要逼孩子学他不想学的东西,他既然不想学了,就放弃吧,孩子快乐就好”这话听上去是对孩子的尊重,实际上是对孩子的放任。自然学习要以兴趣为前提,但大部兴趣发展都会遇到瓶颈的时期,而这时候兴趣可能成了折磨。我们希望“和孩子平等对话”,但是我们不能把尊重变为遵从。难道孩子不想学就不学,就是“爱与自由”吗?要知道学习从来就不是一件轻松的事,要想享受学习成果,享受特长发展给你的快乐,必然经过坚持、折磨、坚持,才有享受的权利,感受到乐趣。作为孩子,要根据自己的实际情况来选择,不能遇难而退;作为家长,注意沟通的方式和引导,鼓励孩子“再坚持一下,我陪着你”。 PS共享:人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越有可能错过让你动心的人和事,错过新风景。——蔡康永
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做个孩子真辛苦

罗子晴  苏州国际外国语

所有人都知道,现代的孩子作业堆成山,补习班排的连休息时间都没有,真是让小孩子心累。孩子们除了学习以外,就差没兼职工作了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

说起作业啊,唉!毫不夸张地说,大部分同学们看到.‘‘作业’’两个字就头疼、头晕、吓得发慌、浑身出冷汗。各科老师们在课上讲的内容需要在课间反复的巩固、复习、预习,所以才给我们布置那堆成山的作业。但巩固、复习、预习也不必做那么多作业吧!有些人有时晚自习作业在家写到凌晨1点钟都写不完!等到早上6点钟起来上学,都起不来。那时,我们迷迷糊糊地张开了眼睛,穿衣服时头昏眼花的,什么东西都看不清楚,更别说去学校上课了。每当老师们布置完作业一下课,同学们愁眉苦脸地议论个不停:‘‘为什么!为什么!今天的作业有这么多?回了家我们还有补习班要上呢!晚上要等到啥时候才能睡觉啊?老师是在影响我们的睡眠吗?’’听说外国小孩儿、小学生压根不用上什么补习班呀、什么兴趣班呀,还没有堆成山的作业,而是一些有趣的综合实践活动,比如说:回家给妈妈一个拥抱哇、去种一棵小树苗哇、去马路上扫扫落叶哇、做一张贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呀,等等等等。而我们中国小学生就不一样了:天天有写不完的作业、回到家又有上不完的补习班、而且在学校还有听不完的知识点······本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

再说说课外班,这可是中国小学生面前另外一个大难题。本来一星期完成全日制的5天课程就已经可以了,周末是给我们小孩休息放松的。但是我们自己的父母可并不这么认为,他们觉得:‘‘不能让我们的孩子输在起跑线上!’’他们觉得应该抓紧所有的时间把我们变成一个小神童,把我们的课余休息时间变成补课的时间。所以英语、奥数、钢琴、画画、舞蹈、作文、书法、毛笔字、课外加强班、健身、课外辅导班、英语 语文 数学补习班、主课辅导班······一个个课程排的满满的,把我们小学生的周末娱乐时光夺走了,真是可恶!总是听到那些高中生大哥哥、姐姐们说:‘‘ 小学的时候要是不好好痛快的玩的话,等到高中、大学毕业了,就没时间玩了!’’可是,我们小学生现在哪有时间玩呢?就算有了时间玩,又能去哪里玩呢?有一次在班级里,我们的班主任问全班同学:‘‘你们最大的愿望是什么?’’全班异口同声,齐说到:‘‘希望能踏踏实实地睡一次懒觉,痛痛快快地玩一次!’’睡一次懒觉是普通人经常干得一件事,但对于我们小学生来说,竟然成为一个遥远的奢望了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

其实,作为小学生,多学点知识,也是应该的,也许就是太过于疲劳,作业写得太多了,就会引起头疼。不过,我们小学生也习惯了,引起头疼也是很正常的。只是父母关心我们,想让我们多学点知识而已,也没我们想象的那样恐怖。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我们应该好好、认真地完成作业,积极参加一些课外兴趣班,不辜负老师和父母跟同学们的希望。只有这样,才能提高自己考试的成绩。只有这样,老师才会把作业量减少,我们也会轻松一点。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

现在知道做小学生有多‘‘辛苦’’了吧!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

三年级   记叙文   1100字 
365导师点评
我没想到作者小小年纪主体意识那么强,我也没想到现在的孩子对学习抱怨如此多,我更没想到在你们班最大的愿望竟然是“睡懒觉”。我问自己:现在的三年级小朋友学业这么辛苦吗?孩子们感觉如山的作业究竟来自于哪里?是否所有的小学生都是如此疲于应付作业和各类兴趣班呢?(至少我家孩子三年级时基本能在晚饭前完成作业) 读罢全文,我感受到了太多的抱怨、不满和牢骚,虽然在文末也表达了“父母关心我们,想让我们多学点知识而已,也没我们想象的那样恐怖。”“老师只是希望我们提高成绩”,但最后的感叹“现在知道做小学生有多“辛苦”了吧! ”其实从你的字里行间中能感受到你内心的波动,但能感觉到你更渴望轻松地学习。 虽说“减负”已经提了很多年,老师们也在努力,然而我们看到更多的现象是学校减负中,课外强补进行时,补习班一个加一个,家长焦虑,孩子压力山大,确实很辛苦啊。再看现在的兴趣班,甚至于有些把“奥数”、“英语口语表达”、“古言文学习”都当成兴趣班,已然模糊了“兴趣”的概念,失去了“兴趣”的意义。那么:兴趣特长是否需要培养?当然需要!曾有一个案例,一位工作的大学生因为从小没有好好发展过自己的兴趣特长,在单位里除了工作,没有可以拿得出手的技艺,公司年会、朋友聚会,都属于在角落欣赏众人的角色,结果抱怨父母,当初为什么不让他坚持学习培养一两项兴趣。 常听“不要逼孩子学他不想学的东西,他既然不想学了,就放弃吧,孩子快乐就好”这话听上去是对孩子的尊重,实际上是对孩子的放任。自然学习要以兴趣为前提,但大部兴趣发展都会遇到瓶颈的时期,而这时候兴趣可能成了折磨。我们希望“和孩子平等对话”,但是我们不能把尊重变为遵从。难道孩子不想学就不学,就是“爱与自由”吗?要知道学习从来就不是一件轻松的事,要想享受学习成果,享受特长发展给你的快乐,必然经过坚持、折磨、坚持,才有享受的权利,感受到乐趣。作为孩子,要根据自己的实际情况来选择,不能遇难而退;作为家长,注意沟通的方式和引导,鼓励孩子“再坚持一下,我陪着你”。 PS共享:人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越有可能错过让你动心的人和事,错过新风景。——蔡康永

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