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“枫叶”老师

学校:南昌十中经开分校|作者:李碧青

到了秋天,发红的枫叶如下雪般一片一片地坠落在地上。我漫步在这落满枫叶的小路上,踩着一片片枫叶,脚下不断地响起“嘎吱”“嘎吱”的声音,甚是有趣。我不禁笑了起来,儿时的我,好像也这么开心过。(开头自然得体,能准确表达自己的意思。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

儿时的我,自卑,不爱和人说话常常一个人坐在位子上,享受着一个人的时光。就这样,我过了一年。我还是和去年一样,坐在靠窗的角落里。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

上课了,是数学课。只见一位陌生的女子走到讲台上。她笑着说道:“我是你们的新数学老师,我姓曾,你们可以叫我曾老师也可以叫我姐姐。”我一下子就被她那温柔的声音和亲切的笑容给吸引住了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我熟知这堂课是一堂平平常常的课,却不知这堂平常的课改变了我的一生。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我还是如同往常一样坐在位子上写数学题。这道题我并不怎会,只知已经被我解的七零八落。我烦躁地看向窗外。那天是个秋天,凉爽的风拍打着我的脸,我心里的烦躁被吹散了许多。窗外的一棵枫树却抵挡不住风的拍打,瑟瑟发抖,掉下来了很多枫叶。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“呼~”一阵风路过,一片枫叶落在了我的课桌上,在太阳的照耀下,显得美丽极了。“小同学,你的枫叶书签好精致啊。”一个温柔的声音从我的头上响起,我的思绪被拉回了教室。“你的这片枫叶书签能送给我吗?”我望着她,扑面而来的笑容逃进了我的眼帘。我红着脸低下头后点了点头,她随后摸了摸我的头,便走了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

从那以后,她便经常点我回答问题。不论我对还是错,都会给我一个心安的笑容。渐渐地,我开朗了起来。不再自卑,经常和同学们在一起玩。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

而她,也叫我陪她一起去操场上捡枫叶。有一次,她让我走在枫叶上,我立即踩了上去,随后听到了“噶吱”的声音,我不禁地笑了起来,她见我笑了便也笑了起来。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“嘎吱”“噶吱”我不自觉地在那条铺满枫叶的小路上走了很久。(结尾简炼,基本能表达清楚主题。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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第一自然段通过一段“枫叶飘落”的环境描写,渲染了美好的氛围,从而自然而然地引出下文。 中间部分对于你这位如枫叶般绚丽又温柔的数学老师的描写也十分到位,她的一颦一笑,一句简单的话语,都像一束阳光般射进你的心田,让你尘封的心灵感受到温暖。 尤其值得说的是,你能够将对人物的描写与周边的环境去结合,利用环境去渲染氛围,烘托人物形象,这点做的很好。 应改进之处: 老师觉得呢,对于老师的描写,你还可以更细致着,细致到她一个温柔的眼神,一个微动作,有了细节描写,作文会更加鲜活~
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“枫叶”老师

李碧青  南昌十中经开分校

到了秋天,发红的枫叶如下雪般一片一片地坠落在地上。我漫步在这落满枫叶的小路上,踩着一片片枫叶,脚下不断地响起“嘎吱”“嘎吱”的声音,甚是有趣。我不禁笑了起来,儿时的我,好像也这么开心过。(开头自然得体,能准确表达自己的意思。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

儿时的我,自卑,不爱和人说话常常一个人坐在位子上,享受着一个人的时光。就这样,我过了一年。我还是和去年一样,坐在靠窗的角落里。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

上课了,是数学课。只见一位陌生的女子走到讲台上。她笑着说道:“我是你们的新数学老师,我姓曾,你们可以叫我曾老师也可以叫我姐姐。”我一下子就被她那温柔的声音和亲切的笑容给吸引住了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我熟知这堂课是一堂平平常常的课,却不知这堂平常的课改变了我的一生。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我还是如同往常一样坐在位子上写数学题。这道题我并不怎会,只知已经被我解的七零八落。我烦躁地看向窗外。那天是个秋天,凉爽的风拍打着我的脸,我心里的烦躁被吹散了许多。窗外的一棵枫树却抵挡不住风的拍打,瑟瑟发抖,掉下来了很多枫叶。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“呼~”一阵风路过,一片枫叶落在了我的课桌上,在太阳的照耀下,显得美丽极了。“小同学,你的枫叶书签好精致啊。”一个温柔的声音从我的头上响起,我的思绪被拉回了教室。“你的这片枫叶书签能送给我吗?”我望着她,扑面而来的笑容逃进了我的眼帘。我红着脸低下头后点了点头,她随后摸了摸我的头,便走了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

从那以后,她便经常点我回答问题。不论我对还是错,都会给我一个心安的笑容。渐渐地,我开朗了起来。不再自卑,经常和同学们在一起玩。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

而她,也叫我陪她一起去操场上捡枫叶。有一次,她让我走在枫叶上,我立即踩了上去,随后听到了“噶吱”的声音,我不禁地笑了起来,她见我笑了便也笑了起来。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“嘎吱”“噶吱”我不自觉地在那条铺满枫叶的小路上走了很久。(结尾简炼,基本能表达清楚主题。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

初二   记叙文   700字 
365导师点评
第一自然段通过一段“枫叶飘落”的环境描写,渲染了美好的氛围,从而自然而然地引出下文。 中间部分对于你这位如枫叶般绚丽又温柔的数学老师的描写也十分到位,她的一颦一笑,一句简单的话语,都像一束阳光般射进你的心田,让你尘封的心灵感受到温暖。 尤其值得说的是,你能够将对人物的描写与周边的环境去结合,利用环境去渲染氛围,烘托人物形象,这点做的很好。 应改进之处: 老师觉得呢,对于老师的描写,你还可以更细致着,细致到她一个温柔的眼神,一个微动作,有了细节描写,作文会更加鲜活~

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