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成长需要担当

学校:新城外国语学校|作者:张海龙 |指导老师:奚潇洁

无处无在 (改:无处不在)22段评:这段文字表达了成长的过程和担当的重要性,但是语言表述上有些生硬,可以适当调整句式,增加一些修辞手法,让读者更容易产生共鸣。建议可以多读一些优秀的文学作品,学习其中的语言表达技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

整整齐齐会为他吃点东西 (改:会给他递点东西)长大段评:这段文字表达了回家的路上的感受和对成长的理解,但是表述上有些简单,可以适当增加一些细节和描写,让读者更加深入地感受到情感和场景。建议可以多观察生活,多读一些优秀的文学作品,学习其中的描写技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

帮不了任何的忙 (改:帮不上任何忙)段评:这段文字表达了在家乡的工程中的角色和感受,但是语言表述上有些平淡,可以适当增加一些情感和细节的描写,让读者更加深入地感受到情感和场景。建议可以多观察生活,多读一些优秀的文学作品,学习其中的描写技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

水泥干了 (改:水泥地面干了)工程量减少了而且也没有用的到我的地方了 (改:工程量减少了,而且我也没有什么用处了)不高光 (改:不高兴)段评:这段文字表达了在家乡的工程中的角色和感受,但是语言表述上有些生硬,可以适当调整句式,增加一些修辞手法,让读者更容易产生共鸣。建议可以多读一些优秀的文学作品,学习其中的语言表达技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

什么时候起来的 (改:什么时候起床的)把手套代上 (改:戴上手套)便便越干越设力气 (改:越干越费力气)努强答应 (改:努力答应)非掌棒 (改:非常棒)撑起了自己们家的一片天了 (改:扛起了自己家的责任)段评:这段文字表达了在家乡的工程中的感受和对成长的理解,但是表述上有些简单,可以适当增加一些细节和描写,让读者更加深入地感受到情感和场景。建议可以多观察生活,多读一些优秀的文学作品,学习其中的描写技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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张海龙  新城外国语学校

无处无在 (改:无处不在)22段评:这段文字表达了成长的过程和担当的重要性,但是语言表述上有些生硬,可以适当调整句式,增加一些修辞手法,让读者更容易产生共鸣。建议可以多读一些优秀的文学作品,学习其中的语言表达技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

整整齐齐会为他吃点东西 (改:会给他递点东西)长大段评:这段文字表达了回家的路上的感受和对成长的理解,但是表述上有些简单,可以适当增加一些细节和描写,让读者更加深入地感受到情感和场景。建议可以多观察生活,多读一些优秀的文学作品,学习其中的描写技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

帮不了任何的忙 (改:帮不上任何忙)段评:这段文字表达了在家乡的工程中的角色和感受,但是语言表述上有些平淡,可以适当增加一些情感和细节的描写,让读者更加深入地感受到情感和场景。建议可以多观察生活,多读一些优秀的文学作品,学习其中的描写技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

水泥干了 (改:水泥地面干了)工程量减少了而且也没有用的到我的地方了 (改:工程量减少了,而且我也没有什么用处了)不高光 (改:不高兴)段评:这段文字表达了在家乡的工程中的角色和感受,但是语言表述上有些生硬,可以适当调整句式,增加一些修辞手法,让读者更容易产生共鸣。建议可以多读一些优秀的文学作品,学习其中的语言表达技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

什么时候起来的 (改:什么时候起床的)把手套代上 (改:戴上手套)便便越干越设力气 (改:越干越费力气)努强答应 (改:努力答应)非掌棒 (改:非常棒)撑起了自己们家的一片天了 (改:扛起了自己家的责任)段评:这段文字表达了在家乡的工程中的感受和对成长的理解,但是表述上有些简单,可以适当增加一些细节和描写,让读者更加深入地感受到情感和场景。建议可以多观察生活,多读一些优秀的文学作品,学习其中的描写技巧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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指导老师:奚潇洁          初一   记叙文   0字 
365导师点评
优点: 1. 文章有明确的中心思想,即成长需要担当,突出了作者在家庭建设中的角色和成长。 2. 逻辑结构清晰,按照时间顺序描述了作者在家庭建设中的经历,使文章条理清晰。 3. 描述细节丰富,生动形象地展现了作者的成长历程。 4. 语言表述简洁明了,符合学生写作的语言水平。 不足之处: 1. 文章中存在一些语言表达不够准确的问题,例如“爸爸的脚都快踩进了油箱里”、“我一个大男儿不干话却让我妈在那儿干一点都不像话”,需要在语言的准确性上进行提升。 2. 文章中有些地方表述过于简单,需要更加深入地挖掘作者的感受和思考。 3. 文章中缺乏一些具体的细节描述,例如作者在帮忙干活的过程中具体做了哪些事情,需要更加具体地描述,以使文章更加生动。 提升建议: 1. 在语言表达上,建议作者多注意语言的准确性和表达的精准度,可以在写作前多进行思考和练习。 2. 在写作中,建议作者更加深入地挖掘自己的感受和思考,充分展现自己的内心世界。 3. 在细节描述上,建议作者多观察和感受,注意细节的描写和生动性的表现。

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