紧张

学校:|作者:谢曾忱 |指导老师:赖允燮

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谢曾忱同学,你这篇作文亮点是: 小作者文笔不错,能够把自己的亲身经历——期末考试的艰难和看成绩得惊喜,通过镜头式的方式展现出来,通过自己大量的心理描写和内心的独白,把自己在应对期末心理困惑展现出来,克服自己惰性心里,用勤奋为自己书写赞歌。文章情感丰富,文笔比较细腻,描写也比较生动。文章结构清楚,层次分明,开头和结尾若能写出写出点题语句,首尾形成照应就更不错。
老师给你的提升建议是:心理描写过分突出,不能单一,可以融入其他描写,加油!
你还可以这样做写作延展:老师认为,小作者可以从一下几个方面进行修改提高。1、注重基础知识,基本功训练,尤其遣词,造句能力。不要在文章写错字,留下病句。2、表达要清楚,不要使用过长的句子,尽量使用短句子,表达清楚明白。3、多学习描写的方法,注重句子优美,更要模仿和借鉴优秀作文的。加油,老师看好你。
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指导老师:赖允燮          六年级   记叙文   700字 
365导师点评
谢曾忱同学,你这篇作文亮点是:小作者文笔不错,能够把自己的亲身经历——期末考试的艰难和看成绩得惊喜,通过镜头式的方式展现出来,通过自己大量的心理描写和内心的独白,把自己在应对期末心理困惑展现出来,克服自己惰性心里,用勤奋为自己书写赞歌。文章情感丰富,文笔比较细腻,描写也比较生动。文章结构清楚,层次分明,开头和结尾若能写出写出点题语句,首尾形成照应就更不错。
老师给你的提升建议是:心理描写过分突出,不能单一,可以融入其他描写,加油!
你还可以这样做写作延展:老师认为,小作者可以从一下几个方面进行修改提高。1、注重基础知识,基本功训练,尤其遣词,造句能力。不要在文章写错字,留下病句。2、表达要清楚,不要使用过长的句子,尽量使用短句子,表达清楚明白。3、多学习描写的方法,注重句子优美,更要模仿和借鉴优秀作文的。加油,老师看好你。

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