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秋天的桂花

学校:南昌市铁路第一小学|作者:潘欣玥

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这是一篇抒情散文,文章层次清晰,脉络分明,语句优美流畅。全文抓住‘’桂花‘’这条明线进行描写,表达了小作者爱桂花、爱这个美丽的秋天这个主题。文中多次运用了比喻的修辞手法,抓住了桂花的颜色、形状、大小及姿态,写出了桂花柔美娇小、惹人喜爱的特点。尤其还把随风飘落的桂花比作‘’桂花雨‘’,把桂花落在地面比作花毯,更写出了桂花灵动秀气的美。最后,写出桂花还能做成桂花糕和桂花茶,更突出了桂花的内在美。建议:末尾可以加上‘’我更爱这金色的秋天‘’,使中心更加突出。

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秋天的桂花

潘欣玥  南昌市铁路第一小学

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四年级   散文   300字 
365导师点评
这是一篇抒情散文,文章层次清晰,脉络分明,语句优美流畅。全文抓住‘’桂花‘’这条明线进行描写,表达了小作者爱桂花、爱这个美丽的秋天这个主题。文中多次运用了比喻的修辞手法,抓住了桂花的颜色、形状、大小及姿态,写出了桂花柔美娇小、惹人喜爱的特点。尤其还把随风飘落的桂花比作‘’桂花雨‘’,把桂花落在地面比作花毯,更写出了桂花灵动秀气的美。最后,写出桂花还能做成桂花糕和桂花茶,更突出了桂花的内在美。建议:末尾可以加上‘’我更爱这金色的秋天‘’,使中心更加突出。

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