窗外即景

学校:苏州工业园区唯亭学校|作者:顾徐寅 |指导老师:孙晓敏

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窗外即景 ,这是一个典型的写景抒情的作文题目。与老师之前读过的几篇同题作文相比,本文更具个人特色。全文以下课后,小作者透过一扇窗户看向窗外为起点,按照观察的顺序,写出了窗外一系列美景。首先映入眼帘的是小树,重点写了小树的叶子。这部分运用了比喻的修辞手法,写出了树叶的绿。接下来,小作者笔锋一转,写到了正在游戏的小朋友们。一连串的动作描写,表现出孩子们的天真烂漫,画面感十足。但是课间休息时间毕竟是短暂的,所以接下来的上课铃声,打断了小作者的观察视线,只留下了小树静静地站立着。习作情节生动,语言活泼,景物描写形象、具体,令人印象深刻。老师建议你将结尾部分再增加一些个人感想,让全文更加完整,主旨更加鲜明。另外,习作写好后应该复查,看看是否有错别字等“硬伤”。试试看吧!
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顾徐寅  苏州工业园区唯亭学校

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指导老师:孙晓敏          六年级   散文   400字 
365导师点评
窗外即景 ,这是一个典型的写景抒情的作文题目。与老师之前读过的几篇同题作文相比,本文更具个人特色。全文以下课后,小作者透过一扇窗户看向窗外为起点,按照观察的顺序,写出了窗外一系列美景。首先映入眼帘的是小树,重点写了小树的叶子。这部分运用了比喻的修辞手法,写出了树叶的绿。接下来,小作者笔锋一转,写到了正在游戏的小朋友们。一连串的动作描写,表现出孩子们的天真烂漫,画面感十足。但是课间休息时间毕竟是短暂的,所以接下来的上课铃声,打断了小作者的观察视线,只留下了小树静静地站立着。习作情节生动,语言活泼,景物描写形象、具体,令人印象深刻。老师建议你将结尾部分再增加一些个人感想,让全文更加完整,主旨更加鲜明。另外,习作写好后应该复查,看看是否有错别字等“硬伤”。试试看吧!

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