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我有一个棒棒糖

学校:南京市浦口外国语学校|作者:陈江巍

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一颗球形的棒棒糖,勾起小作者的诗情。于是,一首有趣的小诗就诞生了。整首诗主旨明确,结构完整,语言通顺流畅。小作者充分调动感官,写出了色香味俱全的作品。老师好像一边读诗,一边就闻到了棒棒糖的葡萄香味。值得注意的是:1.诗的标题和正文应该统一,一个应该改成一支。2.现代诗虽然不同于古体诗,对格律的要求不是十分严格,但是现代诗在内容、节奏和情感表现方面同样有具体明确的要求,并不是说有了几个长短句,就可以成为现代诗。这些要求对初一学生来讲,可能过于苛刻,但是老师有必要提醒一下小作者注意。因为你这首诗中有语意重复、冗长,句子节奏感不强,长短句不对称等问题,需要引起重视。当然,老师鼓励你今后继续写诗,希望你多多学习名家作品,不断完善!
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陈江巍  南京市浦口外国语学校

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初二   诗歌   100字 
365导师点评
一颗球形的棒棒糖,勾起小作者的诗情。于是,一首有趣的小诗就诞生了。整首诗主旨明确,结构完整,语言通顺流畅。小作者充分调动感官,写出了色香味俱全的作品。老师好像一边读诗,一边就闻到了棒棒糖的葡萄香味。值得注意的是:1.诗的标题和正文应该统一,一个应该改成一支。2.现代诗虽然不同于古体诗,对格律的要求不是十分严格,但是现代诗在内容、节奏和情感表现方面同样有具体明确的要求,并不是说有了几个长短句,就可以成为现代诗。这些要求对初一学生来讲,可能过于苛刻,但是老师有必要提醒一下小作者注意。因为你这首诗中有语意重复、冗长,句子节奏感不强,长短句不对称等问题,需要引起重视。当然,老师鼓励你今后继续写诗,希望你多多学习名家作品,不断完善!

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