我的好习惯

学校:珠江学校|作者:涂思雅 |指导老师:杜老师

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本文结构清晰,内容充实。开头引用名言,开门见山,点明主题。文章的题目为“我的好习惯”,小作者用“以前的我”与“现在的我”形成对比,来说明好习惯的重要性。然而,在具体叙述时,语言组织不够精炼,有点儿啰嗦,且条理不够清晰,给人杂乱无章之感。文章的主题在于“我的好习惯” ,小作者的着墨却更多地放在了我以前的坏习惯上,且在叙述自己现在的好习惯时,没有十分清晰地写出养成的好习惯究竟有哪些,为你带来了哪些益处,重点不够突出。好作文是改出来的,期待你修改后有更大的进步!
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指导老师:杜老师          六年级   记叙文   400字 
365导师点评
本文结构清晰,内容充实。开头引用名言,开门见山,点明主题。文章的题目为“我的好习惯”,小作者用“以前的我”与“现在的我”形成对比,来说明好习惯的重要性。然而,在具体叙述时,语言组织不够精炼,有点儿啰嗦,且条理不够清晰,给人杂乱无章之感。文章的主题在于“我的好习惯” ,小作者的着墨却更多地放在了我以前的坏习惯上,且在叙述自己现在的好习惯时,没有十分清晰地写出养成的好习惯究竟有哪些,为你带来了哪些益处,重点不够突出。好作文是改出来的,期待你修改后有更大的进步!

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