鸽子和金鱼

学校:南昌三中青云谱校区|作者:徐妙晨 |指导老师:吴婷 |音频

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徐妙晨同学的这篇文章写了生活中的一个小片段:帮助金鱼赶走鸽子。文章虽短小,但是写得生动有趣,也可以看出小作者不错的文字功底。文章存在的最大的问题是没有进行分段,导致文章条理不清晰,也会使得读者阅读体验变差,如果是在考场上也会直接影响作文得分。其次,文章在一些画面的描述上可以尝试着写得更加生动,比如水塘中游着的金鱼,可以描写一下它们游着的姿态和惬意,这样与后文的危险形成了对比,情节也更加曲折,带动读者的情绪。再比如,看到它们的“战斗”,自己内心的想法是什么?紧张还是担忧?都可以进行适当描写,这样会让读者的代入感更强。同时,文章的标题最好也能修改一下,比如直接改为“一次动物大战”。当然,这都需要你自己先展开思考。
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徐妙晨  南昌三中青云谱校区

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指导老师:吴婷          五年级   记叙文   300字 
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徐妙晨同学的这篇文章写了生活中的一个小片段:帮助金鱼赶走鸽子。文章虽短小,但是写得生动有趣,也可以看出小作者不错的文字功底。文章存在的最大的问题是没有进行分段,导致文章条理不清晰,也会使得读者阅读体验变差,如果是在考场上也会直接影响作文得分。其次,文章在一些画面的描述上可以尝试着写得更加生动,比如水塘中游着的金鱼,可以描写一下它们游着的姿态和惬意,这样与后文的危险形成了对比,情节也更加曲折,带动读者的情绪。再比如,看到它们的“战斗”,自己内心的想法是什么?紧张还是担忧?都可以进行适当描写,这样会让读者的代入感更强。同时,文章的标题最好也能修改一下,比如直接改为“一次动物大战”。当然,这都需要你自己先展开思考。

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