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“大坏蛋”

学校:苏州工业园区唯亭学校|作者:邱若兮 |指导老师:赖老师

我这个作文的名字叫做大坏蛋,为什么这个名字叫大坏蛋呢?这个大坏蛋指的又是谁呢?你们肯定会有很多的疑问吧。这个大坏蛋,其实指的我那调皮的弟弟,他总是那么充满活力。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

泪珠儿雪橇(什么意思,没看懂):“。”那么的话于是我们不过本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

好啦,这就是我那个大坏蛋弟弟,他虽然很坏,但是他也很好,在你需要帮助的时候,他也会默默无言,或者尽量的安慰你。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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虽然文章不落俗套写人物不描写外貌,直接从事件了变现人物,但似乎这个手法失败了。开头还是成功的,用设疑法引出主题。但是接下来的具体时间描写就实在太糟糕了。一是:感叹词泛滥,使得整个文章都在啊呀哇里面,太口语化。二是:表述不清,入,“弟弟看见了,立马兴奋极了。”到看见了什么?不是很明白。三是:没有具体描写,描写弟弟“大坏蛋”实则是在说弟弟的调皮捣蛋,文章就非常浅显地在说弟弟很激动,满场跑,压根没往里面写。这样就让读者很烦躁,不想继续看下去。这几个点都是能够改正的,希望作者重新组织语言,改出满意的文章。
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“大坏蛋”

邱若兮  苏州工业园区唯亭学校

我这个作文的名字叫做大坏蛋,为什么这个名字叫大坏蛋呢?这个大坏蛋指的又是谁呢?你们肯定会有很多的疑问吧。这个大坏蛋,其实指的我那调皮的弟弟,他总是那么充满活力。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

泪珠儿雪橇(什么意思,没看懂):“。”那么的话于是我们不过本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

好啦,这就是我那个大坏蛋弟弟,他虽然很坏,但是他也很好,在你需要帮助的时候,他也会默默无言,或者尽量的安慰你。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:赖老师          六年级   记叙文   400字 
365导师点评
虽然文章不落俗套写人物不描写外貌,直接从事件了变现人物,但似乎这个手法失败了。开头还是成功的,用设疑法引出主题。但是接下来的具体时间描写就实在太糟糕了。一是:感叹词泛滥,使得整个文章都在啊呀哇里面,太口语化。二是:表述不清,入,“弟弟看见了,立马兴奋极了。”到看见了什么?不是很明白。三是:没有具体描写,描写弟弟“大坏蛋”实则是在说弟弟的调皮捣蛋,文章就非常浅显地在说弟弟很激动,满场跑,压根没往里面写。这样就让读者很烦躁,不想继续看下去。这几个点都是能够改正的,希望作者重新组织语言,改出满意的文章。

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