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考试——几家欢乐几家愁

学校:砀山县西关小学|作者:杜子淇 |指导老师:贾珍

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文章开头简单明了。通过老师的一句话,引出下文,写出了当时紧张的氛围。接下来通过一些同学的话语描写,写出了不同同学的反应。也体现了同学们对考试的态度。 接下来又通过对三个同学的具体描写,更加细致地描绘了三种同学的代表形象。有平时学习不好,到了考试就紧张的李晨晨同学;有想要取得进步,对考试充满斗志的孙浩智同学;有一直成绩拔尖,对考试胸有成竹的李寅耕同学。将人物形象刻画得很饱满。简单描写了第二天同学们的样子,表达同学们经过一夜的临时抱佛脚,已经变成“国宝”了。最后用简短的话总结全文,恰到好处。
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杜子淇  砀山县西关小学

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指导老师:贾珍          六年级   记叙文   400字 
365导师点评
文章开头简单明了。通过老师的一句话,引出下文,写出了当时紧张的氛围。接下来通过一些同学的话语描写,写出了不同同学的反应。也体现了同学们对考试的态度。 接下来又通过对三个同学的具体描写,更加细致地描绘了三种同学的代表形象。有平时学习不好,到了考试就紧张的李晨晨同学;有想要取得进步,对考试充满斗志的孙浩智同学;有一直成绩拔尖,对考试胸有成竹的李寅耕同学。将人物形象刻画得很饱满。简单描写了第二天同学们的样子,表达同学们经过一夜的临时抱佛脚,已经变成“国宝”了。最后用简短的话总结全文,恰到好处。

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