抢果树

学校:药都小学|作者:付奕涵 |指导老师:王老师

小猪发现了一棵果树,上面的水果各式各样,他身旁的小熊挠挠他的脑门说,别看那些水果各式各样,说不定都是过期了的,不然那早被别人吃掉了,小猪,管他三七二十一,爬上了树,她先看了看苹果,哇塞。这苹果这么的红又有光泽,真是苹果中的极品,就看看这西瓜,又大又圆,敲起来咚咚的响,是熟的,馋的小猪的口水就流了三尺,更别说小熊啦!他们正想象着自己吃着水果沙拉,喝着西瓜汁,草莓汁,柠檬汁,桃子汁。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

正在这时,小猴风风火火的跑了过来,哎呀,小猪不好了,你家着火了,小猪一听冷汗都出来了,什么我家着火,你要知道我家还有30个兄妹,还有老爸老妈,哦,no我得去看看,小熊,小熊说不行,那咱们是好朋友,我要跟着你,他们俩急急忙忙的跑走了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

小猴子嘻嘻的笑,哈哈,这下我能独吞了,吃这些美味的水果,他和小老鼠装得可真像!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这个故事告诉我们,不能相信陌生人的话,慌张否则会上当!(结尾内容凝练深刻,让人深受启发)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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非常有趣,情节又紧凑的一篇童话故事,作者塑造了几个小动物的活动形象,并且各自的特征都非常鲜明,小熊小心谨慎,小猪果断坚决,小猴子诡计多端,并且小熊和小猪的友情还非常感人,当得知小猪家着火以后,小熊没有贪吃水果,义无反顾地帮助小猪,这份勇敢和爱心值得称赞。这篇文章情节完整,语言通顺,新鲜词语和语句的运用很准确,而在结尾给我们道出了故事的哲理,整个内容显得很完整,体现了作者良好的写作功底。但是这个故事的启示总结得还不够准确,要是小猴子说的话是真的呢?所以在设计上,还稍微欠缺一些铺垫,请再想想。
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付奕涵  药都小学

小猪发现了一棵果树,上面的水果各式各样,他身旁的小熊挠挠他的脑门说,别看那些水果各式各样,说不定都是过期了的,不然那早被别人吃掉了,小猪,管他三七二十一,爬上了树,她先看了看苹果,哇塞。这苹果这么的红又有光泽,真是苹果中的极品,就看看这西瓜,又大又圆,敲起来咚咚的响,是熟的,馋的小猪的口水就流了三尺,更别说小熊啦!他们正想象着自己吃着水果沙拉,喝着西瓜汁,草莓汁,柠檬汁,桃子汁。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

正在这时,小猴风风火火的跑了过来,哎呀,小猪不好了,你家着火了,小猪一听冷汗都出来了,什么我家着火,你要知道我家还有30个兄妹,还有老爸老妈,哦,no我得去看看,小熊,小熊说不行,那咱们是好朋友,我要跟着你,他们俩急急忙忙的跑走了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

小猴子嘻嘻的笑,哈哈,这下我能独吞了,吃这些美味的水果,他和小老鼠装得可真像!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这个故事告诉我们,不能相信陌生人的话,慌张否则会上当!(结尾内容凝练深刻,让人深受启发)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:王老师          三年级   虚构写作   300字 
365导师点评
非常有趣,情节又紧凑的一篇童话故事,作者塑造了几个小动物的活动形象,并且各自的特征都非常鲜明,小熊小心谨慎,小猪果断坚决,小猴子诡计多端,并且小熊和小猪的友情还非常感人,当得知小猪家着火以后,小熊没有贪吃水果,义无反顾地帮助小猪,这份勇敢和爱心值得称赞。这篇文章情节完整,语言通顺,新鲜词语和语句的运用很准确,而在结尾给我们道出了故事的哲理,整个内容显得很完整,体现了作者良好的写作功底。但是这个故事的启示总结得还不够准确,要是小猴子说的话是真的呢?所以在设计上,还稍微欠缺一些铺垫,请再想想。

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