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一份相逢一份暖

学校:金桥双语学校|作者:沂衡

步入当夏,空气中时不时会飘过一抹淡淡的荷花清香。看着它绕着我的鼻子不停地打着招呼,我不禁想起了那次相逢那份暖(开头直奔主题,大有痛快淋漓之感)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

那是去年的事了。那天午后走近公园的荷花池,迎面扑来一股和着水气的沁人清香,随后紧紧赶来的便是由内而外的凉爽,瞬间一身的疲惫感荡然无存。放眼池面,千朵荷花随风摇曳,层层叠叠,无边无际,正应了那句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,好似人间仙境一般,惊了眼眸,喜了眉梢,惹人深深陶醉于其中不能自己。(可以另起一段)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这其中就有一对母子。母亲半蹲着为一名小男孩撑着遮阳伞,男孩则坐在一块石凳上目不转睛地盯着荷花池,似痴了般。池内,溢满了似火的热情,如粉的清芬,似白的典雅,有的荷花出水很高,碧绿的茎大大方方的露出水面,就像把把巨大的伞,又似舞者在台上不断摆动着的舞裙;有的荷花则是“犹抱琵琶半遮面”般的露出水面,像形成与湖面上的一级级台阶,让人情不自禁地想登;还有的便是“含苞欲放”,似在默默攒着力,只待那一刻粉墨登场的到来。看着看着,我似乎明白了男孩的举动,在这般炎热的夏天相逢于这一池的荷花,哪个不心动?本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

但擦身走过他俩时,我才发觉异样。只见那位母亲在描绘着眼前的景色,而男孩则戴着墨镜聆听着。听到动情处,男孩会一边用力地嗅着鼻子,一边欣喜地大声说:“嗯,我‘看’到了,我‘看’到了……”。余光处,我看到一侧的这位母亲眼角泛光,一脸欣慰,似含着露珠的荷叶。(寓意深刻)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我的心池涌过一份暖意本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

为不打扰他俩,我继续向前行进。再次与他俩相逢,是在半小时后。天空忽的由晴转阴,黑压压一片,不一会儿就噼哩啪啦下起了雨。我急急忙忙躲进公园凉亭,不想撞上了他俩。我赶紧迭声道:“对不起!对不起!”被撞的那位母亲紧紧着男孩的手,退到凉亭一侧屋檐下道:“没关系。”不一会儿,亭内就站满了人。这时,又跑过来一个躲雨的,他瞅了瞅,有点无奈,正欲转身离开时——“这边还有地方可站!”闻声,我看到那位母亲抱起男孩硬生生腾出了一小块地方。“谢谢!”来人展开笑脸,加入了我们的行列。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

雨势渐大,亭内人的兴致又渐渐回到了亭外的荷花上。只见,池里的荷叶们纷纷弯下身子,用自己的叶子变成一顶顶大伞,覆盖于一朵朵荷花之上,任凭大雨继续滂沱着,花却始终安然无恙。看着看着,我不禁回头看了看那对母子,那位母亲继续在解说,而戴镜男孩则一脸灿烂地听着,如同一朵绽放的荷花。(以花喻人)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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一香,一叶,一花,一次相逢一份暖。不知今年看荷花能不能再碰到他俩呢?(呼应文题,点明中心。)(内容安排合理,详略得当,主次分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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首先通篇采用托物言志的手法,以花喻人。文中的荷叶不管是烈日还是暴雨,始终呵护着荷花,不让它受打击、现实中的母亲一心呵护着看不见的孩子,用爱为他遮风挡雨。荷叶就是无私的母亲,而倍受呵护的荷花即是孩子。其次层层推进,寓意深刻,结构清晰。先是烈日下的荷叶和母亲,他们为了荷花和孩子付出所有,让我“心池涌过一份暖意”;后在暴雨中,荷叶覆盖着荷花,母亲照顾着孩子,让我“心池涌过一份暖意”。两个部分前后照应,结构完整。第三语言优美,富有表现力。文中对荷叶的描绘生动形象,对母爱的刻画也非常细腻,人物细节生动形象。
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一份相逢一份暖

沂衡  金桥双语学校

步入当夏,空气中时不时会飘过一抹淡淡的荷花清香。看着它绕着我的鼻子不停地打着招呼,我不禁想起了那次相逢那份暖(开头直奔主题,大有痛快淋漓之感)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

那是去年的事了。那天午后走近公园的荷花池,迎面扑来一股和着水气的沁人清香,随后紧紧赶来的便是由内而外的凉爽,瞬间一身的疲惫感荡然无存。放眼池面,千朵荷花随风摇曳,层层叠叠,无边无际,正应了那句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,好似人间仙境一般,惊了眼眸,喜了眉梢,惹人深深陶醉于其中不能自己。(可以另起一段)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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但擦身走过他俩时,我才发觉异样。只见那位母亲在描绘着眼前的景色,而男孩则戴着墨镜聆听着。听到动情处,男孩会一边用力地嗅着鼻子,一边欣喜地大声说:“嗯,我‘看’到了,我‘看’到了……”。余光处,我看到一侧的这位母亲眼角泛光,一脸欣慰,似含着露珠的荷叶。(寓意深刻)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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为不打扰他俩,我继续向前行进。再次与他俩相逢,是在半小时后。天空忽的由晴转阴,黑压压一片,不一会儿就噼哩啪啦下起了雨。我急急忙忙躲进公园凉亭,不想撞上了他俩。我赶紧迭声道:“对不起!对不起!”被撞的那位母亲紧紧着男孩的手,退到凉亭一侧屋檐下道:“没关系。”不一会儿,亭内就站满了人。这时,又跑过来一个躲雨的,他瞅了瞅,有点无奈,正欲转身离开时——“这边还有地方可站!”闻声,我看到那位母亲抱起男孩硬生生腾出了一小块地方。“谢谢!”来人展开笑脸,加入了我们的行列。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

雨势渐大,亭内人的兴致又渐渐回到了亭外的荷花上。只见,池里的荷叶们纷纷弯下身子,用自己的叶子变成一顶顶大伞,覆盖于一朵朵荷花之上,任凭大雨继续滂沱着,花却始终安然无恙。看着看着,我不禁回头看了看那对母子,那位母亲继续在解说,而戴镜男孩则一脸灿烂地听着,如同一朵绽放的荷花。(以花喻人)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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一香,一叶,一花,一次相逢一份暖。不知今年看荷花能不能再碰到他俩呢?(呼应文题,点明中心。)(内容安排合理,详略得当,主次分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

初二   记叙文   900字 
365导师点评
首先通篇采用托物言志的手法,以花喻人。文中的荷叶不管是烈日还是暴雨,始终呵护着荷花,不让它受打击、现实中的母亲一心呵护着看不见的孩子,用爱为他遮风挡雨。荷叶就是无私的母亲,而倍受呵护的荷花即是孩子。其次层层推进,寓意深刻,结构清晰。先是烈日下的荷叶和母亲,他们为了荷花和孩子付出所有,让我“心池涌过一份暖意”;后在暴雨中,荷叶覆盖着荷花,母亲照顾着孩子,让我“心池涌过一份暖意”。两个部分前后照应,结构完整。第三语言优美,富有表现力。文中对荷叶的描绘生动形象,对母爱的刻画也非常细腻,人物细节生动形象。

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