声音

学校:南昌市江安学校|作者:郭鑫

喳喳喳,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

听,这是什么声音啊?本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

啊!原来是小鸟的叫声本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

咩咩咩,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

听是什么声音啊?本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

啊!原来是小鸡的叫声本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这些声音合在一起,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

就似美妙的歌。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一阵风吹过,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

将歌变化的更加栩栩如生了!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

呀!这些歌曲是那么好听,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让人赏心悦目(注意用词准确,建议更换词语)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让人心框神疑(心旷神怡)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让人陶醉(沉醉其中)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

更多原创文章,免费获得专家点评,尽在跳跳龙AI!

原文中红色字体为导师批改的痕迹©本站文章版权归原作者所有,严禁无授权转载。
班级投稿
平台导师点评
立即投稿
这首小诗《声音》,小作者写出不同动物的声音,合奏在一起成为了美妙的歌曲。全诗立意较好,结构清晰,语言清新。就文章主题来说,较好地体现出了自己对于对于人自身以外,其他美好声音的关注。但是有以下问题需要小作者注意:第一点,前面部分对于声音的描写,只写了两种动物,有点少了,小作者可以适当再增加一点内容,让诗歌内容更充实一些。第二点,在具体表述中,要注意用词的准确,让诗歌内容精简的同时,更好地表现出自己想要表达的内容。

拓展阅读

更多>>
评论

关注跳跳龙AI公众号

  中小学作文智能批改平台

声音

郭鑫  南昌市江安学校

喳喳喳,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

听,这是什么声音啊?本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

啊!原来是小鸟的叫声本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

咩咩咩,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

听是什么声音啊?本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

啊!原来是小鸡的叫声本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这些声音合在一起,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

就似美妙的歌。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一阵风吹过,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

将歌变化的更加栩栩如生了!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

呀!这些歌曲是那么好听,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让人赏心悦目(注意用词准确,建议更换词语)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让人心框神疑(心旷神怡)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让人陶醉(沉醉其中)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

六年级   诗歌   100字 
365导师点评
这首小诗《声音》,小作者写出不同动物的声音,合奏在一起成为了美妙的歌曲。全诗立意较好,结构清晰,语言清新。就文章主题来说,较好地体现出了自己对于对于人自身以外,其他美好声音的关注。但是有以下问题需要小作者注意:第一点,前面部分对于声音的描写,只写了两种动物,有点少了,小作者可以适当再增加一点内容,让诗歌内容更充实一些。第二点,在具体表述中,要注意用词的准确,让诗歌内容精简的同时,更好地表现出自己想要表达的内容。

应付金额:0

微信支付

投稿

咨询

文集

反馈

新建收藏夹