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他生气了

学校:苏州相城实验小学|作者:张宇 |指导老师:孟丽群

一天考试刚考完,下午老师就发下了试卷,小陈考砸了他看着手上的试卷,边看还一边嘀咕着:“怎么会这这样啊,”他用手扒着自己的脸,“我不是很认真了吗,”还流出了眼泪。(文章开篇小作者没有很明确的表达出与主题相关的内容,语言描写也过于简单,建议适当增加和调整)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一下课,老师走了,小胡身为小陈的死对头,定得凑热闹他走到小陈面前,“笑死我了,才78分”,原本就因为以为考砸了而生气的他,加上小胡挑衅。他脸色有点青起来,额上的一条青筋涨了出来,脸上连着太阳窝的几条筋,尽在那里抽动,(生气的状态描写较到位)握紧拳头,咬着牙,但他平时很友好,所以对小胡置之不理,(叙述进入了正题,但是小作者要注意用词的准确还有错别字问题)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

小胡继续挑衅:“你看我,96分呢”他一定是想激怒他他脸色有点青起来,额上的一条青筋涨了出来,脸上连着太阳窝的几条筋,尽在那里抽动。他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着.胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公.他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,他在使劲忍住心中的怒火.他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声.原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强小胡,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”.(在引用时,也要注意进行一定的修改,尽量更多的使用自己的语言进行描写,这样更能够体现自己对于人物形象的认识)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

小胡一见,继续火上浇油,“来啊,来啊”他听了,一皱眉,一股怒火不由得从两肋一下窜了上来了.直接追上去了,他像一只狮子对猎物紧追不舍,老师来了,小胡才勉强捡回一条命。(这一句表达不合适,建议修改)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

小陈依旧时不时抬头用凶恶的眼神盯着他,小胡还在不由得笑他,张老师发现了他们的行为,就抽出一节课来解决这件本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

最后,经过老师的调解班对上的审判,同学们的劝说,他俩这才和睦相处了。(结尾过于简单,没有很好地对于主题进行呼应,另外部分语言表述需要进行调整)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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这篇文章《他生气了》,小作者记叙小陈因为考试没考好心情本来就差,结果又遇到了小胡的取笑,因此恼羞成怒的事情,将人物小陈的生气的神态描写的十分突出。全文主题明确,叙述清晰。但是就文章整体来讲,文章在以下方面存在问题:首先文章的开篇和结尾都没有很好地进行主题叙述,尤其开篇部分,建议小作者进行适当的铺垫和点题;其次在具体的表述中,小作者针对于小陈的生气的神态描写十分生动,但是建议小作者在化用内容时,要适当做一些调整,让其更适合自己的文章;最后文章的部分语言表述不准确,还有错别字问题。建议小作者注意以上问题,对文章进行调整修改。
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他生气了

张宇  苏州相城实验小学

一天考试刚考完,下午老师就发下了试卷,小陈考砸了他看着手上的试卷,边看还一边嘀咕着:“怎么会这这样啊,”他用手扒着自己的脸,“我不是很认真了吗,”还流出了眼泪。(文章开篇小作者没有很明确的表达出与主题相关的内容,语言描写也过于简单,建议适当增加和调整)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一下课,老师走了,小胡身为小陈的死对头,定得凑热闹他走到小陈面前,“笑死我了,才78分”,原本就因为以为考砸了而生气的他,加上小胡挑衅。他脸色有点青起来,额上的一条青筋涨了出来,脸上连着太阳窝的几条筋,尽在那里抽动,(生气的状态描写较到位)握紧拳头,咬着牙,但他平时很友好,所以对小胡置之不理,(叙述进入了正题,但是小作者要注意用词的准确还有错别字问题)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

小胡继续挑衅:“你看我,96分呢”他一定是想激怒他他脸色有点青起来,额上的一条青筋涨了出来,脸上连着太阳窝的几条筋,尽在那里抽动。他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着.胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公.他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,他在使劲忍住心中的怒火.他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声.原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强小胡,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”.(在引用时,也要注意进行一定的修改,尽量更多的使用自己的语言进行描写,这样更能够体现自己对于人物形象的认识)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

小胡一见,继续火上浇油,“来啊,来啊”他听了,一皱眉,一股怒火不由得从两肋一下窜了上来了.直接追上去了,他像一只狮子对猎物紧追不舍,老师来了,小胡才勉强捡回一条命。(这一句表达不合适,建议修改)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

小陈依旧时不时抬头用凶恶的眼神盯着他,小胡还在不由得笑他,张老师发现了他们的行为,就抽出一节课来解决这件本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

最后,经过老师的调解班对上的审判,同学们的劝说,他俩这才和睦相处了。(结尾过于简单,没有很好地对于主题进行呼应,另外部分语言表述需要进行调整)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:孟丽群          六年级   记叙文   600字 
365导师点评
这篇文章《他生气了》,小作者记叙小陈因为考试没考好心情本来就差,结果又遇到了小胡的取笑,因此恼羞成怒的事情,将人物小陈的生气的神态描写的十分突出。全文主题明确,叙述清晰。但是就文章整体来讲,文章在以下方面存在问题:首先文章的开篇和结尾都没有很好地进行主题叙述,尤其开篇部分,建议小作者进行适当的铺垫和点题;其次在具体的表述中,小作者针对于小陈的生气的神态描写十分生动,但是建议小作者在化用内容时,要适当做一些调整,让其更适合自己的文章;最后文章的部分语言表述不准确,还有错别字问题。建议小作者注意以上问题,对文章进行调整修改。

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