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我的美丽学校

学校:昆山市周市镇永平小学|作者:刘奕志 |指导老师:徐英杰

我的学校在昆山市周市镇,名为“永平小学”。(语言简洁却也顾及到了过度和承接下文,点赞)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我们刚从校门口进去,你就会看见一个大石头,上面有四个字,“学无止境”。每当我们学校有人获得昆山的奖时,都会在这个大石头的旁边拍照、留念。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

在前面有一段走廊,在左手边有一个图书馆,里面有很多书,最少也有一万本。里面可以容纳很多人。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

图书馆出来向前走,你就会看见有四幢教学楼,第一层是12年级,每个教学楼都有四层,很大。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

在每两个教学楼之间,都会有一个“绿化带”,非常美丽。记得三年级的时候有一次,徐老师,就带我们来到这里观赏这里的风景。真的好美啊!这里有海棠花、樱花、琵琶树。用手机拍樱花,无论用什么样的角度去拍摄,都是一样,非常美丽。要是下雨的话,那就更好看了。在小路上积的水,樱花飘落在上面,像樱花河,让人多陶醉啊!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让我们再往前走走,你就会看到一个长300米的操场不论什么时候,都会看到高年级在大操场上跑步。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

下面就是我们的食堂了,我们的食堂也很大,能容纳3000多人,真的很大。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

怎么样?这就是我美丽的校园。(含蓄的文章结尾很符合整体的作文风格,清新隽永)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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小作者写了自己最喜欢的学校。 文章结构较完整,能够较好的围绕中心展开叙述,语言自然流畅,表达感情自然真挚。 小作者从进入校园一路走来所看到的事物展开介绍。一步步走入校园深处的同时将整个校园的景色呈现在读者的眼前。 需要注意的有以下几个问题: 第一、小作者写了美的校园,大部分是一句带过,只有花园着重进行了叙述。但是校园的美丽不仅仅体现在花草上,更彰显在校园是个“传道受业解惑”的地方。是不是可以在这方面多着笔墨进行描写,文章会更有深层次的含义? 第二、叙述条理和分段。小作者分段较多,将每一个事物分为一段展开叙述,好处是看起来会很清晰,但缺点是看起来略单薄。个别部分分段不是很合理,老师进行了修改。同时,描写重要注意详略分布,与表达主题相关的可以着重写,无关或关系不大的可以略写或不写。文章合理的详略分布得当,重点才能突出。 试着修改一下吧!
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刘奕志  昆山市周市镇永平小学

我的学校在昆山市周市镇,名为“永平小学”。(语言简洁却也顾及到了过度和承接下文,点赞)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我们刚从校门口进去,你就会看见一个大石头,上面有四个字,“学无止境”。每当我们学校有人获得昆山的奖时,都会在这个大石头的旁边拍照、留念。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

在前面有一段走廊,在左手边有一个图书馆,里面有很多书,最少也有一万本。里面可以容纳很多人。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

图书馆出来向前走,你就会看见有四幢教学楼,第一层是12年级,每个教学楼都有四层,很大。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

在每两个教学楼之间,都会有一个“绿化带”,非常美丽。记得三年级的时候有一次,徐老师,就带我们来到这里观赏这里的风景。真的好美啊!这里有海棠花、樱花、琵琶树。用手机拍樱花,无论用什么样的角度去拍摄,都是一样,非常美丽。要是下雨的话,那就更好看了。在小路上积的水,樱花飘落在上面,像樱花河,让人多陶醉啊!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让我们再往前走走,你就会看到一个长300米的操场不论什么时候,都会看到高年级在大操场上跑步。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

下面就是我们的食堂了,我们的食堂也很大,能容纳3000多人,真的很大。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

怎么样?这就是我美丽的校园。(含蓄的文章结尾很符合整体的作文风格,清新隽永)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:徐英杰          五年级   记叙文   400字 
365导师点评
小作者写了自己最喜欢的学校。 文章结构较完整,能够较好的围绕中心展开叙述,语言自然流畅,表达感情自然真挚。 小作者从进入校园一路走来所看到的事物展开介绍。一步步走入校园深处的同时将整个校园的景色呈现在读者的眼前。 需要注意的有以下几个问题: 第一、小作者写了美的校园,大部分是一句带过,只有花园着重进行了叙述。但是校园的美丽不仅仅体现在花草上,更彰显在校园是个“传道受业解惑”的地方。是不是可以在这方面多着笔墨进行描写,文章会更有深层次的含义? 第二、叙述条理和分段。小作者分段较多,将每一个事物分为一段展开叙述,好处是看起来会很清晰,但缺点是看起来略单薄。个别部分分段不是很合理,老师进行了修改。同时,描写重要注意详略分布,与表达主题相关的可以着重写,无关或关系不大的可以略写或不写。文章合理的详略分布得当,重点才能突出。 试着修改一下吧!

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