我的老师

学校:苏州工业园区星港学校|作者:刘可欣 |指导老师:王勤老师 |音频

“哈哈哈”,一阵欢快的笑声回荡在电脑房中走近一看,一位戴着眼镜的老师正在电脑房中手舞足蹈着,逗得大家哄堂大笑,他就是我们的电脑老师—薛老师。(开头直接点题,观点明确,无赘意。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

薛老师是一个十分风趣的人。有一次,一位淘气的同学把手做成“枪”的样子,对着薛老师开枪薛老师不仅没有责怪她,也没有生气,反而像孩子一样说了声“啊把眼睛闭上,又把舌头伸出来假装被打死了一样的薛老师,惹得大家哈哈大笑他看着我们快乐的神情,也不和我们一起笑了起来。(薛老师风趣地与同学们玩成一片的样子,是师亦是友。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

薛老师有时会和我们一起玩耍,可有时却很严厉。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

有一次,我们在电脑房大声叫喊打打闹闹时,隔壁办公室的老师们过来批评我们。听完老师们的批评,薛老师一脸严肃地看着我们同学们见这情景都安静了下来,电脑房里鸦雀无声。过了一会儿,他才慢慢说:“刚才那些老师都是被你们吵过来的,我都不好意思说这是五七班,太丢你们班级的脸面了说话时,他的眼睛瞪得圆圆的,两条粗粗的眉毛竖起来。(神态描写非常到位,生动形象地传达了老师生气时的样子和神态。)他让我们站着反省五分钟,让我们自己认识到错误。以后不准再犯这种错了。(结构清晰明了,情节跌宕起伏,引人入胜)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

他就是这样一位和我们一起玩耍啊,又十分严厉的老师,深受同学们的喜爱。(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

更多原创文章,免费获得专家点评,尽在跳跳龙AI!

原文中红色字体为导师批改的痕迹©本站文章版权归原作者所有,严禁无授权转载。
班级投稿
平台导师点评
立即投稿
文章描写了一位“我”的良师益友,他既是一位可以和我们开玩笑的好老师,又是一位会严厉批评我们的良师。文章开头采用拟声词,具有未见其人先闻其声的特色,给读者留下了深刻的印象。小作者通过举例,具体形象地展现了薛老师的形象,既风趣又严厉。文章在结构上首尾呼应,开头直接点题,结尾呼应文题,点明中心。可以看出小作者是一位非常用功的学生,这样长的篇幅安排内容却没有出现内容和逻辑上的错误,章非常有条理感,整个中心思想以风趣和严厉的薛老师为线索贯穿全文,非常棒。希望小作者今后写得越来越好。
上一篇: 爱在人间
下一篇: 《列那狐故事》读后感

拓展阅读

更多>>
评论

关注跳跳龙AI公众号

  中小学作文智能批改平台

我的老师

刘可欣  苏州工业园区星港学校

“哈哈哈”,一阵欢快的笑声回荡在电脑房中走近一看,一位戴着眼镜的老师正在电脑房中手舞足蹈着,逗得大家哄堂大笑,他就是我们的电脑老师—薛老师。(开头直接点题,观点明确,无赘意。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

薛老师是一个十分风趣的人。有一次,一位淘气的同学把手做成“枪”的样子,对着薛老师开枪薛老师不仅没有责怪她,也没有生气,反而像孩子一样说了声“啊把眼睛闭上,又把舌头伸出来假装被打死了一样的薛老师,惹得大家哈哈大笑他看着我们快乐的神情,也不和我们一起笑了起来。(薛老师风趣地与同学们玩成一片的样子,是师亦是友。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

薛老师有时会和我们一起玩耍,可有时却很严厉。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

有一次,我们在电脑房大声叫喊打打闹闹时,隔壁办公室的老师们过来批评我们。听完老师们的批评,薛老师一脸严肃地看着我们同学们见这情景都安静了下来,电脑房里鸦雀无声。过了一会儿,他才慢慢说:“刚才那些老师都是被你们吵过来的,我都不好意思说这是五七班,太丢你们班级的脸面了说话时,他的眼睛瞪得圆圆的,两条粗粗的眉毛竖起来。(神态描写非常到位,生动形象地传达了老师生气时的样子和神态。)他让我们站着反省五分钟,让我们自己认识到错误。以后不准再犯这种错了。(结构清晰明了,情节跌宕起伏,引人入胜)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

他就是这样一位和我们一起玩耍啊,又十分严厉的老师,深受同学们的喜爱。(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:王勤老师          六年级   记叙文   400字 
365导师点评
文章描写了一位“我”的良师益友,他既是一位可以和我们开玩笑的好老师,又是一位会严厉批评我们的良师。文章开头采用拟声词,具有未见其人先闻其声的特色,给读者留下了深刻的印象。小作者通过举例,具体形象地展现了薛老师的形象,既风趣又严厉。文章在结构上首尾呼应,开头直接点题,结尾呼应文题,点明中心。可以看出小作者是一位非常用功的学生,这样长的篇幅安排内容却没有出现内容和逻辑上的错误,章非常有条理感,整个中心思想以风趣和严厉的薛老师为线索贯穿全文,非常棒。希望小作者今后写得越来越好。

应付金额:0

微信支付

投稿

咨询

文集

反馈

新建收藏夹