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照片里的故事

学校:苏州工业园区星浦学校|作者:许瑜雯 |指导老师:乔老师

抚弄着水盆里的那朵小荷花,不禁看向床头的一张照片,那是去年毕业时拍的,想起来还真像是昨日一般,一切都历历在目(开头简洁,重点突出,能迅速获取关键信息点,很棒)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

清楚的记得那是个的荷花绽放,芳香弥漫的夏日,整个校园都充满了活力,隐隐约约听见同学们的欢声笑语。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这时的我们,即将毕业,珍惜着最后能在一起共处的时光。看似无所畏惧的对话,却总带着那么丝丝不舍。看起来无所谓的打打闹闹,也带着份份忧伤……也是,六年来,总会有些感情吧。这时,老师来了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

荷花香味依旧浓郁,却好似有着那么些悲伤,慢慢地,飘进我们的教室,伴着老师一同领着我们去了操场。我们不再吵闹,安安静静地排成了四排,眼中虽然带着不舍,却也有着期待。不知为何,一贯活跃的我们竟然没了声响,只是笑着,有的快乐,有的期待,也有的是不舍。回到了教室后,空气安静的可怕,哪怕是喜欢平静的我这时候也希望能有那么一个人能大喊一声,多么想让大家(再)被逗笑一次。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

放学了,这一刻终于还是来了,以往期盼着早点回家的我们,那天却都故意的留了下来,目的简单,大家也都明白,却又不能干坐着,便开始打扫,只想着最后能做些什么,以后就来不了了吧。想到这里,便闷头扫地,不愿意(再)想下去了。一刻钟,半小时,一个小时过去了,同学们才陆陆续续的离开,却又时不时的回头看看,陪着几个同伴一起出了校门,絮絮叨叨了几句话后才会依依不舍的离开。我们都清楚,这次分开后,集体活动就没有了可能了。手机都紧紧握着那一张毕业照片……本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

荷花的芳香使我从照片中拉了出来,今天,又是一个夏天呢,同学们,你们还好吗……(结尾短小精悍,又能切入中心,是巧思,很好)(分段合理,构思严谨。内容逐层深入,步步为营)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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作文以荷花为线索,记叙拍摄小学毕业照的经过。首先抚弄着水盆里的那朵小荷花,不禁看到床头的一张照片。然后把读者的目光引到“荷花香味浓郁”的六月,用生动细腻的文字描写同学们拍照时的安静,以及放学后迟迟不肯回家的场景。最后结尾又是“荷花的芳香使我从照片中拉了出来”,从记忆中走出来,照应开头,点明中心。整篇作文线索明显,表述清楚,语言通顺,结构完整。希望以后写作文选材时,要依据中心能选择,与中心无关的情节不要写进作文里。
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许瑜雯  苏州工业园区星浦学校

抚弄着水盆里的那朵小荷花,不禁看向床头的一张照片,那是去年毕业时拍的,想起来还真像是昨日一般,一切都历历在目(开头简洁,重点突出,能迅速获取关键信息点,很棒)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

清楚的记得那是个的荷花绽放,芳香弥漫的夏日,整个校园都充满了活力,隐隐约约听见同学们的欢声笑语。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这时的我们,即将毕业,珍惜着最后能在一起共处的时光。看似无所畏惧的对话,却总带着那么丝丝不舍。看起来无所谓的打打闹闹,也带着份份忧伤……也是,六年来,总会有些感情吧。这时,老师来了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

荷花香味依旧浓郁,却好似有着那么些悲伤,慢慢地,飘进我们的教室,伴着老师一同领着我们去了操场。我们不再吵闹,安安静静地排成了四排,眼中虽然带着不舍,却也有着期待。不知为何,一贯活跃的我们竟然没了声响,只是笑着,有的快乐,有的期待,也有的是不舍。回到了教室后,空气安静的可怕,哪怕是喜欢平静的我这时候也希望能有那么一个人能大喊一声,多么想让大家(再)被逗笑一次。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

放学了,这一刻终于还是来了,以往期盼着早点回家的我们,那天却都故意的留了下来,目的简单,大家也都明白,却又不能干坐着,便开始打扫,只想着最后能做些什么,以后就来不了了吧。想到这里,便闷头扫地,不愿意(再)想下去了。一刻钟,半小时,一个小时过去了,同学们才陆陆续续的离开,却又时不时的回头看看,陪着几个同伴一起出了校门,絮絮叨叨了几句话后才会依依不舍的离开。我们都清楚,这次分开后,集体活动就没有了可能了。手机都紧紧握着那一张毕业照片……本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

荷花的芳香使我从照片中拉了出来,今天,又是一个夏天呢,同学们,你们还好吗……(结尾短小精悍,又能切入中心,是巧思,很好)(分段合理,构思严谨。内容逐层深入,步步为营)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:乔老师          初三   记叙文   600字 
365导师点评
作文以荷花为线索,记叙拍摄小学毕业照的经过。首先抚弄着水盆里的那朵小荷花,不禁看到床头的一张照片。然后把读者的目光引到“荷花香味浓郁”的六月,用生动细腻的文字描写同学们拍照时的安静,以及放学后迟迟不肯回家的场景。最后结尾又是“荷花的芳香使我从照片中拉了出来”,从记忆中走出来,照应开头,点明中心。整篇作文线索明显,表述清楚,语言通顺,结构完整。希望以后写作文选材时,要依据中心能选择,与中心无关的情节不要写进作文里。

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