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误吃香球的朋友

学校:常熟国际学校|作者:张忻玥 |指导老师:王嘉欢

今天,有好多朋友来我家——因为,今天是我的生日呀!吃中午饭前,人都到了。有人提议到我的房间去玩,大家纷纷赞同。于是,我就挺着胸脯带着女孩儿们去了我的房间。(文章开头虽简洁但精确,不拖泥带水)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一进门,她们就像哥伦布发现了新大陆一样,用好奇的眼神“扫描”着我的房间。过了一会儿,Cherry第一个走到了她发现的“新大陆”。这好像一个信号,其他女孩儿们也开始叽叽喳喳地“挖掘”自己“地盘”的“宝藏”。瞧,Cherry找到了一个盲盒,那是妈妈在四川买给我的;Emma找到了一个小手表,这个手表可是会亮的,还有录音功能,是去年生日时阿姨送给我的!再来看看我的好朋友——比我小一岁的杨子,她居然找到了一个香球!那是我的手工香球。过了一会儿,我偷偷瞄了她一眼,发现她的脸色有一些奇怪。只见她把眼睛瞪得大大的,像个晶莹剔透的玻璃球,圆圆的脸蛋上好像涂了一层红颜料,看起来就像一个小苹果。天生好奇的我,跑过去一问,哦!她把香球当糖吃了。我看着被口水泡成“粉色糊糊”的香球,一时间既想哭又想笑!(内容安排合理,详略得当,主次分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我的天呀,这个小朋友怎么能这样香球都能当成糖香球的包装纸上明明还写了一句话:。”难道我有了个3岁不到的小妹妹吗?每回想起这件事,总令我忍俊不禁!我的杨子妹妹真好笑。(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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文章凭着多彩美妙的语言讲述了“新大陆”之旅,脉络分明,叙说井然有序。作者的语言在字里行间流露着对快乐的回忆,尤其是“吃香球的小朋友”带给我们欢乐的同时又感觉到哭笑不得。人物细节描述得具体、生动、有趣。例如“她的脸色有一些奇怪。只见她把眼睛瞪得大大的,像个晶莹剔透的玻璃球,圆圆的脸蛋上好像涂了一层红颜料,看起来就像一个小苹果。”文笔流畅,比喻恰当,可见作者的写作功底比较牢。除此之外,文章存在部分标点符号运用不当的现象,例如引用他人的话语要进行标记,或标记为直接引用,或标记为间接引用。
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误吃香球的朋友

张忻玥  常熟国际学校

今天,有好多朋友来我家——因为,今天是我的生日呀!吃中午饭前,人都到了。有人提议到我的房间去玩,大家纷纷赞同。于是,我就挺着胸脯带着女孩儿们去了我的房间。(文章开头虽简洁但精确,不拖泥带水)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一进门,她们就像哥伦布发现了新大陆一样,用好奇的眼神“扫描”着我的房间。过了一会儿,Cherry第一个走到了她发现的“新大陆”。这好像一个信号,其他女孩儿们也开始叽叽喳喳地“挖掘”自己“地盘”的“宝藏”。瞧,Cherry找到了一个盲盒,那是妈妈在四川买给我的;Emma找到了一个小手表,这个手表可是会亮的,还有录音功能,是去年生日时阿姨送给我的!再来看看我的好朋友——比我小一岁的杨子,她居然找到了一个香球!那是我的手工香球。过了一会儿,我偷偷瞄了她一眼,发现她的脸色有一些奇怪。只见她把眼睛瞪得大大的,像个晶莹剔透的玻璃球,圆圆的脸蛋上好像涂了一层红颜料,看起来就像一个小苹果。天生好奇的我,跑过去一问,哦!她把香球当糖吃了。我看着被口水泡成“粉色糊糊”的香球,一时间既想哭又想笑!(内容安排合理,详略得当,主次分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我的天呀,这个小朋友怎么能这样香球都能当成糖香球的包装纸上明明还写了一句话:。”难道我有了个3岁不到的小妹妹吗?每回想起这件事,总令我忍俊不禁!我的杨子妹妹真好笑。(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:王嘉欢          五年级   记叙文   500字 
365导师点评
文章凭着多彩美妙的语言讲述了“新大陆”之旅,脉络分明,叙说井然有序。作者的语言在字里行间流露着对快乐的回忆,尤其是“吃香球的小朋友”带给我们欢乐的同时又感觉到哭笑不得。人物细节描述得具体、生动、有趣。例如“她的脸色有一些奇怪。只见她把眼睛瞪得大大的,像个晶莹剔透的玻璃球,圆圆的脸蛋上好像涂了一层红颜料,看起来就像一个小苹果。”文笔流畅,比喻恰当,可见作者的写作功底比较牢。除此之外,文章存在部分标点符号运用不当的现象,例如引用他人的话语要进行标记,或标记为直接引用,或标记为间接引用。

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