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“漫画”老师

学校:苏州相城实验小学|作者:张晨旭 |指导老师:濮佳炎

一生当中你一定会遇到许多老师,你也会有喜欢的老师。我也不例外,她就是蒋老师!(开头语言高度精炼,中心明确突出)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

蒋老师长着一张樱桃小嘴红扑扑的大脸蛋上有一双水灵灵、乌黑发亮的小眼睛,如同两颗发亮的宝石,又宛如苍穹里闪烁的星星星星上面那长而浓的睫毛一眨一眨的,像两整齐的扇子。头发顺而直,黑而短。她的鼻子棱角分明,上面架着一副圆框眼镜。她每天都带着微笑。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

蒋老师是我的语文老师,我们都很喜欢她。她知识渊博,教学经验丰富,上课很有趣她爱鼓励我们,如同“小白兔”温柔,但有时也会如同“母老虎”般严肃批评犯错的同学。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我刚转来她的班级时,对她特别陌生背书也不敢去她那里。当她布置背诵课文1时,我没一会就背熟练了,我缓缓走到她面前,不知怎么的,背得断断续续,不停冒冷汗,心想:好紧张,会不会背错......最后,我磕磕巴巴背完了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

原以为她会批评我,没想到她在全班同学面前表扬我:“大家看一看啊,我们的转学生第一个背出来了,而且准确无误,掌声!”“啪啪啪.....”顿时,暖流流遍了全身。我慢慢变得活泼自信了!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

还有一次,我在上外教课的时候传小纸条,被她知道了,她把我叫到办公室,狠狠批评了我,并让我写一千字检讨!我内心也能接受,也很服气,因为我知道,她是在教育我如何做人做事,让我知道“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这个道理。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这就是我的蒋老师,我的“漫画”老师!(呼应文题,点明中心。)(内容安排合理,详略得当,主次分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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写人的文章必须抓住人物的特点来写,你做到了。题目中有“我的”,因此,人物要与“我”有关联,你也做到了。第二段写人物的外貌很形象,很精彩,但未免太多太全,写外貌不一定样样都写,你可以抓住最有特点的方面来写。第三段写她上课有趣可以展开来写,让读者知道是怎么有趣的。她的温柔和严肃与后文写的两件事正好对应起来,使得文章结构紧凑。“我”背书受到她的表扬这件事写得详细,事情就应该这样写,有具体的过程,有细致的描写。我上课传纸条受到批评这件事写得简略。一详一略,相得益彰。
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“漫画”老师

张晨旭  苏州相城实验小学

一生当中你一定会遇到许多老师,你也会有喜欢的老师。我也不例外,她就是蒋老师!(开头语言高度精炼,中心明确突出)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

蒋老师长着一张樱桃小嘴红扑扑的大脸蛋上有一双水灵灵、乌黑发亮的小眼睛,如同两颗发亮的宝石,又宛如苍穹里闪烁的星星星星上面那长而浓的睫毛一眨一眨的,像两整齐的扇子。头发顺而直,黑而短。她的鼻子棱角分明,上面架着一副圆框眼镜。她每天都带着微笑。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

蒋老师是我的语文老师,我们都很喜欢她。她知识渊博,教学经验丰富,上课很有趣她爱鼓励我们,如同“小白兔”温柔,但有时也会如同“母老虎”般严肃批评犯错的同学。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我刚转来她的班级时,对她特别陌生背书也不敢去她那里。当她布置背诵课文1时,我没一会就背熟练了,我缓缓走到她面前,不知怎么的,背得断断续续,不停冒冷汗,心想:好紧张,会不会背错......最后,我磕磕巴巴背完了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

原以为她会批评我,没想到她在全班同学面前表扬我:“大家看一看啊,我们的转学生第一个背出来了,而且准确无误,掌声!”“啪啪啪.....”顿时,暖流流遍了全身。我慢慢变得活泼自信了!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

还有一次,我在上外教课的时候传小纸条,被她知道了,她把我叫到办公室,狠狠批评了我,并让我写一千字检讨!我内心也能接受,也很服气,因为我知道,她是在教育我如何做人做事,让我知道“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这个道理。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这就是我的蒋老师,我的“漫画”老师!(呼应文题,点明中心。)(内容安排合理,详略得当,主次分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:濮佳炎          五年级   记叙文   500字 
365导师点评
写人的文章必须抓住人物的特点来写,你做到了。题目中有“我的”,因此,人物要与“我”有关联,你也做到了。第二段写人物的外貌很形象,很精彩,但未免太多太全,写外貌不一定样样都写,你可以抓住最有特点的方面来写。第三段写她上课有趣可以展开来写,让读者知道是怎么有趣的。她的温柔和严肃与后文写的两件事正好对应起来,使得文章结构紧凑。“我”背书受到她的表扬这件事写得详细,事情就应该这样写,有具体的过程,有细致的描写。我上课传纸条受到批评这件事写得简略。一详一略,相得益彰。

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