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《伽利略》读后感

学校:苏州工业园区唯亭学校|作者:肖奕鲍 |指导老师:陈萨

伽利略,提到此人,大家一定都不生疏吧。他是意大利伟大的数学家、物理学家、天文学家。(寥寥数语点出开头,生动紧凑,值得学习)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

他从小就对数学非常着迷。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

他认为将不同质量的铁球同时扔下将会同时着地。一次,伽利略走在走廊上,发现两个不同质量的煤油灯,同时摇晃它们,将会(最后)同时停下。他通过这次见证,进一步证实了他的推论。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这个推论现在看起来不足为奇,但在当时却是难以置信的。面对人们的冷嘲热讽,伽利略决定通过实验证明自己的推论。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

1589年,伽利略在比萨斜塔进行实验——将两个不同质量的铁球同时从高空中扔下,看是否会同时着地。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

开始实验了,伽利略神态凝重地走向比萨斜塔,当走到塔顶时,他深吸了一口气,将两个球同时扔了下去,果然是同时着地的。通过实验,伽利略推翻了亚里士多德的学说——将两球同时扔下时,重的会先着地。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

面对人们的冷嘲热讽,要有自己的想法;不能盲目地轻信,要有科学的思维去看待问题,要用科学的方法去证明自己的观点。就像我们学习,要抱有“尽信书不如无书”的精神。在面对自己认为不对的观点时,要好好思考、认真琢磨,就一定能到达胜利的彼岸!(结尾遣词造句精巧,彰显文采,余音绕梁)(中间内容叙述清楚,事件脉络分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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肖奕鲍同学,读完你的这篇读后感,老师觉得很高兴,你们这一代也还是在继续了解着经典,愿意走进曾经的伟人的世界里,去看一看他们的人生轨迹。你的作文语言凝练简洁,安排合理。作文首先介绍伽利略相关事迹,并由此概括出他的人物品质,接着再写自己对所看过的这些事迹进行议论,那作文写到这还没有真正的结束哦,还缺点“灵魂”,也就是你自己的深刻的思考。看到这样的伟人事迹,有没有对你的学习、生活有一些启示或是什么,你可以联系实际去谈一谈自己的想法。明白吗?
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《伽利略》读后感

肖奕鲍  苏州工业园区唯亭学校

伽利略,提到此人,大家一定都不生疏吧。他是意大利伟大的数学家、物理学家、天文学家。(寥寥数语点出开头,生动紧凑,值得学习)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

他从小就对数学非常着迷。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

他认为将不同质量的铁球同时扔下将会同时着地。一次,伽利略走在走廊上,发现两个不同质量的煤油灯,同时摇晃它们,将会(最后)同时停下。他通过这次见证,进一步证实了他的推论。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这个推论现在看起来不足为奇,但在当时却是难以置信的。面对人们的冷嘲热讽,伽利略决定通过实验证明自己的推论。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

1589年,伽利略在比萨斜塔进行实验——将两个不同质量的铁球同时从高空中扔下,看是否会同时着地。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

开始实验了,伽利略神态凝重地走向比萨斜塔,当走到塔顶时,他深吸了一口气,将两个球同时扔了下去,果然是同时着地的。通过实验,伽利略推翻了亚里士多德的学说——将两球同时扔下时,重的会先着地。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

面对人们的冷嘲热讽,要有自己的想法;不能盲目地轻信,要有科学的思维去看待问题,要用科学的方法去证明自己的观点。就像我们学习,要抱有“尽信书不如无书”的精神。在面对自己认为不对的观点时,要好好思考、认真琢磨,就一定能到达胜利的彼岸!(结尾遣词造句精巧,彰显文采,余音绕梁)(中间内容叙述清楚,事件脉络分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:陈萨          三年级   读后感   400字 
365导师点评
肖奕鲍同学,读完你的这篇读后感,老师觉得很高兴,你们这一代也还是在继续了解着经典,愿意走进曾经的伟人的世界里,去看一看他们的人生轨迹。你的作文语言凝练简洁,安排合理。作文首先介绍伽利略相关事迹,并由此概括出他的人物品质,接着再写自己对所看过的这些事迹进行议论,那作文写到这还没有真正的结束哦,还缺点“灵魂”,也就是你自己的深刻的思考。看到这样的伟人事迹,有没有对你的学习、生活有一些启示或是什么,你可以联系实际去谈一谈自己的想法。明白吗?

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