爱心义卖

学校:|作者:朱墨涵 |指导老师:赖允燮

欧耶,太好了,终于周四了,你知道为什么我这么高兴吗?这个周四我们要进行应用义卖活动,今天我们就各自把钱带好,把我们要义卖的商品带了过来,万事俱备,只欠东风,而这东风就是我们要先把上午的可课上完,下午才能去,我们迫不及待的希望上课能快点结束,马上就去终于,终于义卖开始了,我们在自己的班级里进行义卖,然后我们把桌子搭好来到了操场上面义卖操场上义卖意外还是我们最愉快的一段时间了,因为那时正下着绵绵细雨,我们在那里叫卖着,不时有很多其他班级的人过来买我们的东西,其中令我们最开心的就是?我们这次卖了很多钱,我们这次一共卖了1000多块钱,天哪,我们不知不觉中竟然为贫困山区的儿童就要贡献了1000多元钱,我们可真了不起,快要到结尾时,老师把我们这一次义卖,还没有卖完的东西进行低价拍卖,比如说一块钱买一个娃娃,两块钱买一个吃的,或者几块钱买一本书,可真便宜啊!(文章整体布局要注意详略,开头过于详细)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这次爱心义卖,我是永远不会忘记的,因为就在爱心义卖,对我印象极为深刻,特别当我对象着别的班级冲去时,蹦了一下滑倒在湿灵灵的水坑中。(语句不通顺,表意不明。)(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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朱墨涵小朋友,从你作文中的表达来看,老师能感受到爱心义卖时,你激动的心情,你内心的情感很强烈,但是你没有好好的,流畅地把它表达出来,从这篇作文来看,你还有很多需要改进的地方。 段落层次安排:一篇作文,至少要分个三四段,而且呢,第一自然段不能太长,第一自然段要简单,一般是总起全文,抒发一下自己对马上要表达的事情的感受,以引出下文。 中间部分你在描写义卖过程时,不能太口语化,语言要有逻辑,同时为了让画面更生动,记得抓住人物的动作啊,神态啊,语言啊来描写,最后的结尾再次总结自己爱心义卖的意义。
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爱心义卖

朱墨涵  

欧耶,太好了,终于周四了,你知道为什么我这么高兴吗?这个周四我们要进行应用义卖活动,今天我们就各自把钱带好,把我们要义卖的商品带了过来,万事俱备,只欠东风,而这东风就是我们要先把上午的可课上完,下午才能去,我们迫不及待的希望上课能快点结束,马上就去终于,终于义卖开始了,我们在自己的班级里进行义卖,然后我们把桌子搭好来到了操场上面义卖操场上义卖意外还是我们最愉快的一段时间了,因为那时正下着绵绵细雨,我们在那里叫卖着,不时有很多其他班级的人过来买我们的东西,其中令我们最开心的就是?我们这次卖了很多钱,我们这次一共卖了1000多块钱,天哪,我们不知不觉中竟然为贫困山区的儿童就要贡献了1000多元钱,我们可真了不起,快要到结尾时,老师把我们这一次义卖,还没有卖完的东西进行低价拍卖,比如说一块钱买一个娃娃,两块钱买一个吃的,或者几块钱买一本书,可真便宜啊!(文章整体布局要注意详略,开头过于详细)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这次爱心义卖,我是永远不会忘记的,因为就在爱心义卖,对我印象极为深刻,特别当我对象着别的班级冲去时,蹦了一下滑倒在湿灵灵的水坑中。(语句不通顺,表意不明。)(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:赖允燮          六年级   记叙文   400字 
365导师点评
朱墨涵小朋友,从你作文中的表达来看,老师能感受到爱心义卖时,你激动的心情,你内心的情感很强烈,但是你没有好好的,流畅地把它表达出来,从这篇作文来看,你还有很多需要改进的地方。 段落层次安排:一篇作文,至少要分个三四段,而且呢,第一自然段不能太长,第一自然段要简单,一般是总起全文,抒发一下自己对马上要表达的事情的感受,以引出下文。 中间部分你在描写义卖过程时,不能太口语化,语言要有逻辑,同时为了让画面更生动,记得抓住人物的动作啊,神态啊,语言啊来描写,最后的结尾再次总结自己爱心义卖的意义。

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