学校:上元小学|作者:吴润宁 |指导老师:崔兰霞
在学校组织的活动中,有一次令我印象非常深刻的活动——春游。(开头的主旨点出的十分巧妙,值得学习)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
那是在五年级下学期的时候,我们去的地方叫“台湾台创园”。一到那里,就可以看见到处都写着“台湾什么”,“台湾什么”。到那里,我们先去了磨豆浆的地方,一进门我们就看见有许多的桌椅整齐的排列着,每张桌子上面都摆着磨豆浆用的石磨、盛水用的杯子、装着豆子的小簸箕和装豆浆的盆。老师告诉我们,是鲁班发明了石磨,我们自己可以磨出我们喜欢喝的新鲜豆浆。同学们都迫不及待的想大显身手。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
我们开始做着准备工作,随着老师一声令下:同学们,开始磨豆浆啦。我们每个小组分工明确,有的往石磨里倒水,有的往磨里面倒豆子,有的在转石墨磨,有的拿盆在石磨下面接着豆浆,大家一片热火朝天的景象。慢慢的,有的小组的石磨下面开始出白色的豆浆了,我猛然一看,发现我们小组的石磨没有出豆浆的迹象,我们大家都着急坏了,我们突然想到原来是我们的水加得不够多,我们又往石磨里倒了半杯水,慢慢的,终于有豆浆出来了。一伙会儿工夫,我们盛豆浆的盆满了,我们迫不及待的想尝尝我们劳动果实。这时老师说:“现在的豆浆不可以喝,因为豆浆是生的,需要煮熟和高温消毒才可以喝哦”,我们把豆浆交给现场的工作人员煮熟和高温消毒,等一会再过来喝豆浆。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
然后,我们来到了一块草地上,老师先让我们在这块草地上收集不同颜色的树叶,十分钟以后我们来到一间教室,老师先给我们每人发一块布和一个球,让我们把收集来的树叶放在布上,用那个球往上砸,就可以把颜色印在布上面了。我试了一下,果然和老师说的一样,可以把颜色印在布上。有的同学用树叶的颜色拼成一只可爱的小猫,有的拼成一座高耸入云的大山,有的拼成一只温和的小绵羊……令人眼花缭乱。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
经过这次活动,让我们对这春游印象深刻,久久不能忘却!(呼应文题,点明中心。)(分段合理,构思严谨。内容逐层深入,步步为营)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
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那是在五年级下学期的时候,我们去的地方叫“台湾台创园”。一到那里,就可以看见到处都写着“台湾什么”,“台湾什么”。到那里,我们先去了磨豆浆的地方,一进门我们就看见有许多的桌椅整齐的排列着,每张桌子上面都摆着磨豆浆用的石磨、盛水用的杯子、装着豆子的小簸箕和装豆浆的盆。老师告诉我们,是鲁班发明了石磨,我们自己可以磨出我们喜欢喝的新鲜豆浆。同学们都迫不及待的想大显身手。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
我们开始做着准备工作,随着老师一声令下:同学们,开始磨豆浆啦。我们每个小组分工明确,有的往石磨里倒水,有的往磨里面倒豆子,有的在转石墨磨,有的拿盆在石磨下面接着豆浆,大家一片热火朝天的景象。慢慢的,有的小组的石磨下面开始出白色的豆浆了,我猛然一看,发现我们小组的石磨没有出豆浆的迹象,我们大家都着急坏了,我们突然想到原来是我们的水加得不够多,我们又往石磨里倒了半杯水,慢慢的,终于有豆浆出来了。一伙会儿工夫,我们盛豆浆的盆满了,我们迫不及待的想尝尝我们劳动果实。这时老师说:“现在的豆浆不可以喝,因为豆浆是生的,需要煮熟和高温消毒才可以喝哦”,我们把豆浆交给现场的工作人员煮熟和高温消毒,等一会再过来喝豆浆。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
然后,我们来到了一块草地上,老师先让我们在这块草地上收集不同颜色的树叶,十分钟以后我们来到一间教室,老师先给我们每人发一块布和一个球,让我们把收集来的树叶放在布上,用那个球往上砸,就可以把颜色印在布上面了。我试了一下,果然和老师说的一样,可以把颜色印在布上。有的同学用树叶的颜色拼成一只可爱的小猫,有的拼成一座高耸入云的大山,有的拼成一只温和的小绵羊……令人眼花缭乱。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
经过这次活动,让我们对这春游印象深刻,久久不能忘却!(呼应文题,点明中心。)(分段合理,构思严谨。内容逐层深入,步步为营)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
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