学校:|作者:南昊
生活大部分的日子是平凡的,虽然平淡,却一样有韵味,就像盛开在乡间小路上的无名野花,却依然飘香,坐在春节的桌上,原本因该 (改:应该)快乐,但那个人让我深深的记住,不忘记,在那冬天 时光的琴弦如水如歌,又让我回忆 大 那个开雪天,雪如刀般下了下来,一切像换了背景一样美好,与雪共舞,与材 (改:彩)相伴,和饺子在一起,和家人在一起一切都很美好,(此处拆分段落)(段评:该段落开头部分的主题明确,表达出生活的平淡与韵味。但是,后半部分的表述较为混乱,情节的转换不够流畅,可以尝试使用更清晰的语言来表述。 修改版:"生活大部分的日子是平凡的,虽然平淡,却一样有韵味。这就像盛开在乡间小路上的无名野花,虽无人问津,却依然自香。春节的餐桌上,原本应该是欢声笑语,然而那个人,那个场景,却让我深深地记住。那是一个雪天,雪如刀般飘下,一切如换了背景一样美好。我与雪共舞,与柴火相伴,和饺子在一起,和家人在一起,一切都很美好。")本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
在大年三十里,那人,那事,那个背影在雪天,真的很是美丽 是个小伙子,从车辆,和箱子来看看得出是个送快递的,在平日,这种车不少见,但是在三十既然还有人送快递引起了我的好奇和猜想。我拾起头,看到小伙在拿快递,急勿勿的往上面跑去手里抱着一大把快递按响了无数的门铃 这个人看上去也二十多岁,他是因什么原因不能回家呢?我有很多疑问。几分钟后,他高兴的走下来,还冲我笑了笑,他的笑脸在雪天格外的 (改:格外)美丽动人从他纤弱的身板、一副眼镜,一张笑脸从我身边二次纪过减清车速 (改:二次减速让车过)看,因该 (改:应该)很有修养。(此处拆分段落)(段评:该段落的细节描述不够,表述不够流畅,可以尝试使用更具体的语言来描述。 修改版:"在大年三十的雪天里,我注意到了一个人。他是个小伙子,从他的车和手上的包裹来看,他是个快递员。在平日,这种情景并不罕见,但在大年三十,还有人在送快递,这让我感到好奇。我看着他,他急匆匆地往楼上跑去,手里抱着一大把快递,按响了无数的门铃。他看上去大约二十多岁,我不禁想,他为什么不能回家过年呢?")本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
在他送完最后一个快递的时候我拉住他,问到你为什么不回家过年,而来这送快递啊?”但他给我的回答是“我没有爸妈,他们在我很小的时候就去世了”我问“那我们一起过吧,我和你一样”他呆呆的在那里,我听到隐约的一声“可以吗”我二话没说把他带回了家,我为什么没把他当坏人看是因为,在他身上让我看见了不一样的精神和品质,把他带会家后,我让他等一下我去作饺子,但当我做完后,他以经 (改:已经)走了。他走后留给 (改:留下)我的纸条,上面写着“谢谢你,好心人,是你给我了勇气面对生活,但我要工作攒学费不能陪你了,谢谢你。”(此处拆分段落)(段评:该段落的表述稍显混乱,可以尝试使用更清晰的语言来表述。 修改版:"几分钟后,他满脸喜悦地走下来,还冲我笑了笑。他的笑脸在雪天中格外美丽动人。从他纤弱的身形、一副眼镜、一张笑脸,我可以看出他是个有修养的人。当他送完最后一个快递的时候,我走上前去,问他为什么不回家过年,而选择在这里送快递。他回答说,他没有爸妈,他们在他很小的时候就去世了。我提出让我们一起过年,他呆呆地看着我,我听到他隐约地问:“可以吗?”我二话没说,就把他带回了家。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
我望着他的背影,与雪共舞,走在人生路上,伤开 (改:赏开)他的勇敢,很美。(段评:结尾段的表述稍显混乱,可以尝试使用更清晰的语言来表述。主要问题在于句子间的逻辑关系不清晰,需要进一步明确。 修改版:"我望着他消失在雪中的背影,犹如一道美丽的画面。他的勇敢与坚韧,让我深深地感动。他与雪共舞,独自走在人生的路上,那份坚韧和勇敢,真是美丽。我知道,他的旅程还会继续,而我,会记住这个春节里的特别相遇,记住他的笑容和勇气。")本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
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在大年三十里,那人,那事,那个背影在雪天,真的很是美丽 是个小伙子,从车辆,和箱子来看看得出是个送快递的,在平日,这种车不少见,但是在三十既然还有人送快递引起了我的好奇和猜想。我拾起头,看到小伙在拿快递,急勿勿的往上面跑去手里抱着一大把快递按响了无数的门铃 这个人看上去也二十多岁,他是因什么原因不能回家呢?我有很多疑问。几分钟后,他高兴的走下来,还冲我笑了笑,他的笑脸在雪天格外的 (改:格外)美丽动人从他纤弱的身板、一副眼镜,一张笑脸从我身边二次纪过减清车速 (改:二次减速让车过)看,因该 (改:应该)很有修养。(此处拆分段落)(段评:该段落的细节描述不够,表述不够流畅,可以尝试使用更具体的语言来描述。 修改版:"在大年三十的雪天里,我注意到了一个人。他是个小伙子,从他的车和手上的包裹来看,他是个快递员。在平日,这种情景并不罕见,但在大年三十,还有人在送快递,这让我感到好奇。我看着他,他急匆匆地往楼上跑去,手里抱着一大把快递,按响了无数的门铃。他看上去大约二十多岁,我不禁想,他为什么不能回家过年呢?")本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
在他送完最后一个快递的时候我拉住他,问到你为什么不回家过年,而来这送快递啊?”但他给我的回答是“我没有爸妈,他们在我很小的时候就去世了”我问“那我们一起过吧,我和你一样”他呆呆的在那里,我听到隐约的一声“可以吗”我二话没说把他带回了家,我为什么没把他当坏人看是因为,在他身上让我看见了不一样的精神和品质,把他带会家后,我让他等一下我去作饺子,但当我做完后,他以经 (改:已经)走了。他走后留给 (改:留下)我的纸条,上面写着“谢谢你,好心人,是你给我了勇气面对生活,但我要工作攒学费不能陪你了,谢谢你。”(此处拆分段落)(段评:该段落的表述稍显混乱,可以尝试使用更清晰的语言来表述。 修改版:"几分钟后,他满脸喜悦地走下来,还冲我笑了笑。他的笑脸在雪天中格外美丽动人。从他纤弱的身形、一副眼镜、一张笑脸,我可以看出他是个有修养的人。当他送完最后一个快递的时候,我走上前去,问他为什么不回家过年,而选择在这里送快递。他回答说,他没有爸妈,他们在他很小的时候就去世了。我提出让我们一起过年,他呆呆地看着我,我听到他隐约地问:“可以吗?”我二话没说,就把他带回了家。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
我望着他的背影,与雪共舞,走在人生路上,伤开 (改:赏开)他的勇敢,很美。(段评:结尾段的表述稍显混乱,可以尝试使用更清晰的语言来表述。主要问题在于句子间的逻辑关系不清晰,需要进一步明确。 修改版:"我望着他消失在雪中的背影,犹如一道美丽的画面。他的勇敢与坚韧,让我深深地感动。他与雪共舞,独自走在人生的路上,那份坚韧和勇敢,真是美丽。我知道,他的旅程还会继续,而我,会记住这个春节里的特别相遇,记住他的笑容和勇气。")本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
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