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我身边的小人物

学校:无锡市辅成中学|作者:夏梦妤

段评: ""本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

段评:这一段通过细节描写加深了对人物外貌的认识,但是语言略显直白,缺乏情感色彩。建议可以添加一些个人感受或者内心活动的描述,例如:'尽管他的外表给我留下了深刻的印象,但我内心深处始终对他保持着一份不明说的敬意。'本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

6段评:使 ""本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

樊叔权 (改:樊叔叔)樊叔叔患有先天性失明,生来就没有见过这个世界。 (改:樊叔叔先天性失明,生来就没有见过这个世界。)广1500500段评:本段通过人物的身世背景,展示了樊叔叔的不幸和坚韧。文字流畅,情感真挚。但是部分句子略显冗长,可以尝试拆分成短句,以提升阅读的通畅性。例如:'他出生在河南偏远而又落后的农村,那里的环境艰苦,教育资源稀缺。'本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

盲人的小樊妈妈 (改:同样是盲人的小樊妈妈)段评:使 ""本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

已没钱给再她上盲校 (改:已没钱再给她上盲校)便段评:这段文字描绘了一个感人的场景,展示了樊叔叔的善良和乐于助人的品质。但是,可以尝试加入更多情感的渲染,例如对女孩失明后情绪的描写,以及樊叔叔帮助她的决定背后的心理活动,使故事更加动人。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

段评:本段通过一个具体的事例,展示了樊叔叔帮助他人的善举,文字简洁有力。为了增加文章的深度,可以考虑加入一些对樊叔叔内心世界的探讨,比如他为什么会觉得自豪,以及他的人生观和价值观。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

便段评:这一段通过具体的事例展示了樊叔叔夫妇的公益精神,但是描述略显简单。可以尝试通过对老人康复过程的描写,加强故事情节的张力和深度,例如描述老人康复过程中的心理变化和樊叔叔的付出。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

亲和儒雅侃侃而谈成功者的淡然我们很难想象,他这样的小人物,走到今天究竟经历了多少的“坎”他虽是一位不起眼的小人物,但是他却是最让我敬佩的人。段评:使 ""本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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我身边的小人物

夏梦妤  无锡市辅成中学

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段评:这一段通过细节描写加深了对人物外貌的认识,但是语言略显直白,缺乏情感色彩。建议可以添加一些个人感受或者内心活动的描述,例如:'尽管他的外表给我留下了深刻的印象,但我内心深处始终对他保持着一份不明说的敬意。'本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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便段评:这一段通过具体的事例展示了樊叔叔夫妇的公益精神,但是描述略显简单。可以尝试通过对老人康复过程的描写,加强故事情节的张力和深度,例如描述老人康复过程中的心理变化和樊叔叔的付出。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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初一   记叙文   0字 
365导师点评
评语: 这篇文章描写了一个普通人的不平凡人生,通过樊叔叔的故事,让我们看到了一个盲人按摩师的坚韧、乐观和向上的精神面貌,让我们对生活有了更深刻的认识和思考。从中心思想、逻辑结构、细节描述、语言表述等方面,我对学生的作文给出以下评价和提升建议。 优点: 1.中心思想鲜明。文章围绕着樊叔叔的故事展开,通过描写他的成长历程、家庭背景、人生坎坷和积极向上的精神,表现出一个普通人的不凡之处,让人们感受到了生命的意义和价值。 2.逻辑结构清晰。文章开头先描述了樊叔叔的相貌和性格,引出了他的身世背景,然后通过回忆和描写,逐渐展开他的故事,最后呼应开头,表达出对樊叔叔的敬佩之情,整篇文章结构紧凑,层次分明。 3.细节描写生动。作者通过描写樊叔叔的相貌、口音、手艺、教徒弟等细节,生动地展现了他的形象和性格特点,让人们感受到他的真实性和亲切感。 4.语言表述简洁。文章语言简洁明了,用词精准,没有冗长的句子和华丽的修辞,但却能准确地表达出作者的思想和情感,让人们读起来感到流畅自然。 不足: 1.描写略显单薄。虽然文章通过细节描写,生动地展现了樊叔叔的形象和性格特点,但是对他的家庭背景、工作经历等方面的描写较为简略,读者可能想更多地了解他的生活和成长历程。 2.情感表达欠缺。虽然作者对樊叔叔的敬佩之情表达出来了,但是情感表达略显平淡,没有很好地贯穿整篇文章,读者可能没有很强的情感共鸣。 提升建议: 1.加强情感表达。在文章中,可以适当加入一些情感色彩鲜明的描写,如对樊叔叔的感激、敬佩、感动等情感的表达,让读者更能感受到作者的情感共鸣。 2.增加细节描写。可以在文章中增加一些细节描写,如樊叔叔的家庭生活、工作经历、教徒弟的细节等,让读者更全面地了解他的生活和成长历程。 3.注意语言的生动性。在文章中,可以适当使用一些比喻、象征等修辞手法,让语言更具生动性和形象感,增强读者的阅读体验。 4.注意段落的衔接。在文章中,可以适当增加一些过渡性语句,使段落之间更加衔接自然,增强文章的连贯性和逻辑性。

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