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我的植物朋友

学校:半岛卓立学校|作者:川川

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绿建康 (改:健康)护操护绿箩改: (绿)爱护绿箩 (改:爱护绿萝)段评:绿绿 "绿绿绿绿"本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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三年级   散文   0字 
365导师点评
这篇作文的主题明确,关于绿萝的描述比较详细,包含了绿萝的外观、生长环境、功能等多个方面,显示出作者对绿萝有深入的了解。同时,作者还运用了一些比喻,如“展开的像一条小小船”,使得描述更加生动形象。这些都是作文的亮点。 然而,作文在一些方面还有待提高: 引入主题:文章的开头没有明确引入主题“绿萝”,可能会让读者在开始阅读时有些迷茫。在开头段落,应该明确地引出文章的主题,让读者知道文章要讨论什么内容。 细节描述:虽然作者对绿萝的描述比较详细,但在一些地方还可以更具体。例如,绿萝在水中是如何生长的,或者在盆里种植绿萝需要注意什么。这些具体的细节可以使读者更深入地了解绿萝。 句子流畅性:有些句子的表述有些生硬,如“叶面上像打了腊一样”。可以尝试让句子更流畅,使读者在阅读时更加顺畅。 结尾段落:结尾段落应该总结文章的主要内容,并表达出作者的感情或观点。在这篇作文中,作者对绿萝的总结和感情表达可以更深入一些,例如,可以详细描述一下绿萝对作者的生活带来了哪些改变,或者呼吁大家一起来保护和爱护绿萝。 总的来说,这是一篇有潜力的作文,通过对上述几点的改进,可以使作文更加完善。

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