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劳动小妙招

学校:苏州工业园区唯亭实验小学|作者:王妤 |指导老师:邵庆清

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段评:这个段落很好地描绘了妈妈的辛勤劳动和作者的决定,但是,可以更加具体地描述妈妈的劳动情景,以及作者为什么想要帮助妈妈。例如:'我看到妈妈在厨房里忙碌的身影,她的额头上布满了汗珠,只为了给家人做出美味的佳肴,我看着妈妈的背影,心中不禁感到感动和愧疚,我不想妈妈这么辛苦,于是,我决定帮妈妈洗碗,让她在吃完饭后能好好休息一下。'本文原创首发于365学堂(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

便段评:这个段落详细地描述了作者洗碗的过程和困难,但是,可以更加具体地描述作者的感受和思考。例如:'我看着手中的碗,心中不禁感到沮丧,我开始怀疑自己是否真的能够完成这项任务。'本文原创首发于365学堂(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

湿使段评:这个段落很好地描述了妈妈的帮助和作者的成功,但是,可以更加具体地描述作者的感受和思考。例如:'我看着手中干净的碗,心中充满了成就感,我知道,这是我努力的结果。'本文原创首发于365学堂(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

便段评:这个段落总结了作者的感受和思考,但是,可以更加具体地描述作者的感受和思考。例如:'我看着手中干净的碗,心中充满了成就感,我知道,这是我努力的结果。虽然洗碗是一件很平常的小事,但我知道,只要我愿意付出努力,我就能做好任何事情。'本文原创首发于365学堂(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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王妤  苏州工业园区唯亭实验小学

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段评:这个段落很好地描绘了妈妈的辛勤劳动和作者的决定,但是,可以更加具体地描述妈妈的劳动情景,以及作者为什么想要帮助妈妈。例如:'我看到妈妈在厨房里忙碌的身影,她的额头上布满了汗珠,只为了给家人做出美味的佳肴,我看着妈妈的背影,心中不禁感到感动和愧疚,我不想妈妈这么辛苦,于是,我决定帮妈妈洗碗,让她在吃完饭后能好好休息一下。'本文原创首发于365学堂(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

便段评:这个段落详细地描述了作者洗碗的过程和困难,但是,可以更加具体地描述作者的感受和思考。例如:'我看着手中的碗,心中不禁感到沮丧,我开始怀疑自己是否真的能够完成这项任务。'本文原创首发于365学堂(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

湿使段评:这个段落很好地描述了妈妈的帮助和作者的成功,但是,可以更加具体地描述作者的感受和思考。例如:'我看着手中干净的碗,心中充满了成就感,我知道,这是我努力的结果。'本文原创首发于365学堂(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

便段评:这个段落总结了作者的感受和思考,但是,可以更加具体地描述作者的感受和思考。例如:'我看着手中干净的碗,心中充满了成就感,我知道,这是我努力的结果。虽然洗碗是一件很平常的小事,但我知道,只要我愿意付出努力,我就能做好任何事情。'本文原创首发于365学堂(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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指导老师:邵庆清          三年级   记叙文   0字 
365导师点评
优点: 1. 中心思想明确:本文主题是“劳动小妙招”,通过自己洗碗的经历,表达了辛勤劳动的重要性和乐趣,以及使用正确工具可以提高劳动效率的观点。 2. 逻辑结构清晰:从看到妈妈的辛苦,到自己决定帮忙洗碗,再到遇到困难,妈妈的指导,最后洗碗成功,这一系列的事件逻辑性强,层次分明。 3. 细节描述生动:如“碗筷碰撞在一起发出了‘叮叮当当’的音符,好像一首美妙的音乐”等细节描绘,让读者仿佛身临其境。 4. 语言表述流畅:全文语言通顺,表述清晰,没有语病。 不足之处及提升建议: 1. 文章中的情感描绘比较单薄,可以尝试在文章中加入更多的情感描绘,如洗碗时的心情变化,妈妈看到你帮忙的反应等,使文章更加丰富多彩。 2. 在写作过程中,可以适当增加一些修辞手法,如比喻,拟人等,来提高文章的文采,使文章更具读者吸引力。 3. 在描述自己洗碗的过程中,可以尝试加入更多具体的细节,如洗碗的具体步骤,洗碗时的感觉等,使文章更具有说服力。

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