乡情

学校:新城外国语学校|作者:王涛 |指导老师:杨泽峰

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王涛同学,你这篇作文亮点是: 多使用比喻、拟人、排比等修辞手法,用诗句来表达自己对故乡的深厚情感。总分总的结构,条理清晰,不失为一篇好文章。
老师给你的提升建议是:第一,注意标点符号的使用,句号是一句话的结尾,分号要在三个分句的情况下才能使用。第二,注意一句话主语的存在,每一句话都不能没有主语。
你还可以这样做写作延展:作者还可以挑一些故乡独有的风情加以描述,写出故乡在小作者心中独有的感触,让读者深深记住故乡,并留下很深的印象。可以增加一些细节描写,让读者更加了解作者的故乡,更能体会作者的乡情。
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王涛  新城外国语学校

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指导老师:杨泽峰          初二   记叙文   500字 
365导师点评
王涛同学,你这篇作文亮点是:多使用比喻、拟人、排比等修辞手法,用诗句来表达自己对故乡的深厚情感。总分总的结构,条理清晰,不失为一篇好文章。
老师给你的提升建议是:第一,注意标点符号的使用,句号是一句话的结尾,分号要在三个分句的情况下才能使用。第二,注意一句话主语的存在,每一句话都不能没有主语。
你还可以这样做写作延展:作者还可以挑一些故乡独有的风情加以描述,写出故乡在小作者心中独有的感触,让读者深深记住故乡,并留下很深的印象。可以增加一些细节描写,让读者更加了解作者的故乡,更能体会作者的乡情。

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