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糖炒栗子

学校:苏州相城实验小学|作者:王睿熙 |指导老师:过坚

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作者首先用谜语开头,富有情趣,吸引着读者的阅读兴趣。第二自然段运用了比喻、拟人的修辞来描写糖炒栗子的形、色、香、味,画面感很强。作者很善于抓住栗子的特点进行具体描绘,展示了作者优美的文笔,是一篇好文章。文中很多语言很俏皮,让读者感受到一个喜爱吃糖炒栗子的形象仿佛就在眼前,字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。部分句子语句不太通顺(老师已修改)。希望作者能够注意句子的连贯性。建议作者多阅读,积累写作素材。
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王睿熙  苏州相城实验小学

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指导老师:过坚          三年级   记叙文   500字 
365导师点评
作者首先用谜语开头,富有情趣,吸引着读者的阅读兴趣。第二自然段运用了比喻、拟人的修辞来描写糖炒栗子的形、色、香、味,画面感很强。作者很善于抓住栗子的特点进行具体描绘,展示了作者优美的文笔,是一篇好文章。文中很多语言很俏皮,让读者感受到一个喜爱吃糖炒栗子的形象仿佛就在眼前,字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。部分句子语句不太通顺(老师已修改)。希望作者能够注意句子的连贯性。建议作者多阅读,积累写作素材。

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