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走进秋天

学校:郑州市第八十二中(南校区)|作者:付婷婷 |指导老师:王凤霞

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文章很注意自己的感受,以自己的感受开头,以自己的感受结尾,前后照应,点明了主题。表达了作者对秋天的喜爱志强。作者写秋天,从秋雨开始写起,写了雨声、落叶、农作物等,随着作者视线的转移,为读者描绘了一幅秋日的美景。但是作者在行文的过程中,很多标点符号使用错误,很多句子也缺少成分,错别字也较多,句子连贯性也有待加强,这些小细节都大大影响了文章的质量和美感。文章内容欠充实,结构上也不太严谨,建议作者多阅读优秀作品,多积累写作素材。
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付婷婷  郑州市第八十二中(南校区)

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指导老师:王凤霞          初一   散文   700字 
365导师点评
文章很注意自己的感受,以自己的感受开头,以自己的感受结尾,前后照应,点明了主题。表达了作者对秋天的喜爱志强。作者写秋天,从秋雨开始写起,写了雨声、落叶、农作物等,随着作者视线的转移,为读者描绘了一幅秋日的美景。但是作者在行文的过程中,很多标点符号使用错误,很多句子也缺少成分,错别字也较多,句子连贯性也有待加强,这些小细节都大大影响了文章的质量和美感。文章内容欠充实,结构上也不太严谨,建议作者多阅读优秀作品,多积累写作素材。

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