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“漫画”老师

学校:苏州工业园区方洲小学|作者:徐晨曦

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本文向读者介绍了小作者的外教,按照总分总的结构展开,分段合理,条理比较清楚。首段直奔主题,点明标题,引出下文。第二自然段生动形象地描述了外教的外貌特点,人物形象跃然纸上。第三自然段采用详略结合的写作手法列举了两件事例突出了外教教学有方的特点,语言生动活泼,富有趣味性。第四自然段略写了外教幽默风趣的特点,主次突出。最后一段首尾呼应,总结全文,升华主题,表达了对外教的喜爱之情。需要注意的是英语书写的格式,大小写等要订正。希望小作者再接再厉,写出更优秀的习作。

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徐晨曦  苏州工业园区方洲小学

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五年级   记叙文   600字 
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本文向读者介绍了小作者的外教,按照总分总的结构展开,分段合理,条理比较清楚。首段直奔主题,点明标题,引出下文。第二自然段生动形象地描述了外教的外貌特点,人物形象跃然纸上。第三自然段采用详略结合的写作手法列举了两件事例突出了外教教学有方的特点,语言生动活泼,富有趣味性。第四自然段略写了外教幽默风趣的特点,主次突出。最后一段首尾呼应,总结全文,升华主题,表达了对外教的喜爱之情。需要注意的是英语书写的格式,大小写等要订正。希望小作者再接再厉,写出更优秀的习作。

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