追光者

学校:苏州工业园区唯亭学校|作者:许茜 |指导老师:赖允燮

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习作主题明确,材料选择切合主题需要。内容描写层次清晰,段落分明,过渡自然,结构完整,中心基本突出。全文用平实但又不乏情感的语言,运用了比喻等修辞手法,介绍了自己追星的目的和意义,体现了作者借鉴和学习明星身上的优点来促进自己成长的动力,决心要像光一样,光彩自己,照亮别人。作文不足之处在于:一是文中有些内容描写不够具体,如文中第七节;二是有些此举表达不够准确,完整。希望作者在词句练习上多用功,不断增强自己驾驭语言的能力。
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指导老师:赖允燮          五年级   散文   600字 
365导师点评
习作主题明确,材料选择切合主题需要。内容描写层次清晰,段落分明,过渡自然,结构完整,中心基本突出。全文用平实但又不乏情感的语言,运用了比喻等修辞手法,介绍了自己追星的目的和意义,体现了作者借鉴和学习明星身上的优点来促进自己成长的动力,决心要像光一样,光彩自己,照亮别人。作文不足之处在于:一是文中有些内容描写不够具体,如文中第七节;二是有些此举表达不够准确,完整。希望作者在词句练习上多用功,不断增强自己驾驭语言的能力。

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