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帮助别人是一种幸福

学校:唯亭学校|作者:姜苏 |指导老师:张静

我已经是五年级的少年了,在生活里,处处都是大人们在帮助我们。作为少年的我其实也有能力去帮助需要帮助的人。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

上个星期五我坐公交车回家公交车来了,还没有停稳,一群人争着上车,我不喜欢这样,因为这样很容易出现踩伤事故。我在一旁等,当大家伙都上去了,我才上去。还好还有一个座位就在我坐下,拿出课外书准备看时,后面又上来了一位老奶奶。我看见她腿脚很不利索,上车以后只能缓慢的环顾四周我随着奶奶的目光扫视一遍,车上已经没有位置了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我连忙站了起来,拉着老奶奶的手,温柔的说:“奶奶,您就坐这吧。”老奶奶连忙推辞说:“不不不,你还是个孩子,需要好好休息还是你坐吧。”我连忙说道:“老奶奶,我这腿脚有力着呢。”看我态度诚恳而坚决,老奶奶才肯坐下。后面一位小女孩的妈妈对自己的女儿说:“你看那位小哥哥多棒啊,你长大了也要学习一下小哥哥。”小女孩听完后,连忙点头答应。听那位阿姨的夸奖心里甜滋滋的,露出了灿烂的笑容。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这件事我真的非常快乐,因为我帮助了需要的人,又成了小女孩的榜样。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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文章清晰而完整地记叙了自己车上让座的经历,表达出自己帮助他人后内心的快乐。符合一篇记叙文的基本要求。但是,建议小作者,在记叙的时候,可以把老奶奶在车上寻找座位的动作,神态等方面做更加细致生动的描写,那样文章就更具有了表现力,还可以把小女孩对我让座行为的赞扬表现出来,比如小姑娘的眼神,表情等等。当然,文章好可以考虑描写一下车厢内其他乘客的表现,比如有的假装不看见上车的老奶奶,有的也表示让座等等,这样文章就显得丰富一些。
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姜苏  唯亭学校

我已经是五年级的少年了,在生活里,处处都是大人们在帮助我们。作为少年的我其实也有能力去帮助需要帮助的人。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

上个星期五我坐公交车回家公交车来了,还没有停稳,一群人争着上车,我不喜欢这样,因为这样很容易出现踩伤事故。我在一旁等,当大家伙都上去了,我才上去。还好还有一个座位就在我坐下,拿出课外书准备看时,后面又上来了一位老奶奶。我看见她腿脚很不利索,上车以后只能缓慢的环顾四周我随着奶奶的目光扫视一遍,车上已经没有位置了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我连忙站了起来,拉着老奶奶的手,温柔的说:“奶奶,您就坐这吧。”老奶奶连忙推辞说:“不不不,你还是个孩子,需要好好休息还是你坐吧。”我连忙说道:“老奶奶,我这腿脚有力着呢。”看我态度诚恳而坚决,老奶奶才肯坐下。后面一位小女孩的妈妈对自己的女儿说:“你看那位小哥哥多棒啊,你长大了也要学习一下小哥哥。”小女孩听完后,连忙点头答应。听那位阿姨的夸奖心里甜滋滋的,露出了灿烂的笑容。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这件事我真的非常快乐,因为我帮助了需要的人,又成了小女孩的榜样。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:张静          五年级   记叙文   400字 
365导师点评
文章清晰而完整地记叙了自己车上让座的经历,表达出自己帮助他人后内心的快乐。符合一篇记叙文的基本要求。但是,建议小作者,在记叙的时候,可以把老奶奶在车上寻找座位的动作,神态等方面做更加细致生动的描写,那样文章就更具有了表现力,还可以把小女孩对我让座行为的赞扬表现出来,比如小姑娘的眼神,表情等等。当然,文章好可以考虑描写一下车厢内其他乘客的表现,比如有的假装不看见上车的老奶奶,有的也表示让座等等,这样文章就显得丰富一些。

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