学校:昆山上交南洋学校|作者:赵律思 |指导老师:葛飞 |音频
秋,(”)遥夜泛清瑟,西风生翠萝,(。”)凄凉、哀清,它向来都是孤寂、愁苦的,令人心颤。(欲扬先抑,渲染了一份萧瑟,凄清的气氛。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
(”)飒飒东风细雨来,(”)风的吹拂带着水汽,伴着烂白(灿烂)晨光。清晨的静海,漾起鸟语的微波,路旁的繁花,争妍斗艳;云隙中射出金光,散在朗朗读书声中。少年郎,十年寒窗为今朝功成名就,奋力拼搏,却是愁啊愁!(宕开一笔,极写少年苦学,与前文形成对比。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
欲说少年无忧不知有牢骚,岂知一心只读圣贤书,难啊难!乘风破浪,迎风而立,哪能轻易得到?夜半三更,却灯火通明;鸡未闻,少年读书声却起。秋为始,冬为蓄,夏则奋力而起,全力以赴。秋的愁,秋的苦,岂能止于此?但你给群鸟以歌曲,群鸟也报之以歌曲。你使你的风轻盈若飞,于是风就飞速的(地)为你奔波。(巧妙化用谚语,语言形象而有表现力。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
晚风吹行舟,有那个想法,即使起点再晚,再低,都有机会让风吹动,尽管微乎几言,却是进步的象征。会迎风而立,许可置之死地而后生。(照应前文“秋为始”立意深刻,只要想努力,什么时候都不晚。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
用青春的咒语把沉沉欲睡的心给唤醒;用热情的斗志点燃迷失的自信;用拼搏的汗水耕耘成功的果实……少年郎儿,识尽愁滋味,更上层楼,更上层楼!与君共勉,畅想未来。少年窥得星河灿烂,一念间痴于奔波山川,一恍如决心功名收尽,有之勇气,有之胆气。(排比的语言,增强了文章的气势。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
秋有意于欢,少年有意于贤;失意秋之悲,失意少年虚度。后起之秀,非一朝一夕能善,但可饱读诗书来医愚。迎风而立,蓄力搏发,创美好光明未来!(畅想明日之美好,极写即日付出之值得。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
(”)我言秋日胜春朝!(。”)像一片秋天的残云,在空中飘荡;像坐在路边疲乏喘息的行者,前面还有悠悠的长路……少年惘然,未来再混沌,晨曦却永恒,相信风雨后的阳光,等待黎明的通知。人生如逆旅,我们亦是行人,灯火辉煌,繁华鲜美,微风飒飒,青春的眼睛还清醒着。行路人,你准备好了吗?迎风而立,拥抱未来!(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
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(”)飒飒东风细雨来,(”)风的吹拂带着水汽,伴着烂白(灿烂)晨光。清晨的静海,漾起鸟语的微波,路旁的繁花,争妍斗艳;云隙中射出金光,散在朗朗读书声中。少年郎,十年寒窗为今朝功成名就,奋力拼搏,却是愁啊愁!(宕开一笔,极写少年苦学,与前文形成对比。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
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秋有意于欢,少年有意于贤;失意秋之悲,失意少年虚度。后起之秀,非一朝一夕能善,但可饱读诗书来医愚。迎风而立,蓄力搏发,创美好光明未来!(畅想明日之美好,极写即日付出之值得。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
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