学校:南昌市外国语学校|作者:叶昌桦 |指导老师:夏娟兰
在我儿时的时光里,不知哪一天开始诗歌就伴随在我耳边(小学的时候,在老师的引领下,我 对诗歌产生了浓烈的兴趣)。(开头语句欠精练,”诗歌就伴随在我耳边”搭配不当。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
当我上小学时(,)班主任一字一句的教我读古诗,大量的诗歌都是从这时开始积聚(积累)的。不知为何,我就是爱吟诵古(诗)文,也许是因为每当一(我有感情地朗读)吟 起古诗(,)便会有(招来)路人的回眸和亲友们的赞赏;也许是因为考试里举足轻重的分数。(,)我越来越痴迷起(对)古诗(产生了浓厚的兴趣,)。于是开始走进了(了我的)诗歌的旅程。(精心锤炼文章的语言,条理要理顺。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
随着年龄的慢慢增长,亲友们都不在为我的吟诗所动容了(渐渐对我的朗诵不感兴趣了,一首古诗阅读也没提高我的语文成绩),考试时古诗的得分也不能让我名列前茅。就这样(,我渐渐对)古诗慢慢淡出了我的视线(失去了兴趣,)。三年里我再没背过一首古诗。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
(前后文的衔接?)记得那是一个六(年)级的(一堂语文)课堂,老师在台上正讲着古诗。猛然间(老师声情并茂的讲解使)我又感受到古诗这种文学作品的美丽(魅力),细细品味每一句诗(,想象每一句诗所蕴含)的里蕴藏着一副美丽的画卷。回到家,意犹未尽的我立即把一本唐诗书从厚厚的书堆底下抽了出来。望望天上的明月,拍拍书本上的灰尘。(,想起了)仿佛又回到了儿时那熟悉的诗句“海上升明月,天涯共此时(。)”。那是一位游子对故乡的真挚怀念,用明日(月)来寄托相思(思乡)之情,古诗是多么美好呀!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
从此之后,我便像小时候那样又重拾起古诗,把唐诗五百首(再次)翻了个遍。窗外的鸟鸣声似在称赞春的美好,飞落的树叶又(在)诉说秋的悲凉。“自古言秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。(,)我喜欢在放学路上看那些不曾见过的诗歌,从短短的几行字中,体会无穷的乐趣。(内容拉扯,不着边际。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
遇见有的古诗我还会“一见钟情”(诗兴大发,我会)在路上大声的朗读出来,配上那一抑扬顿挫的音调(,)俨然就是一场身临其境的视觉盛宴。一有时间我都会把那些好诗背诵下来。就如良师益友般的古诗们每次都能与我探讨几个小时。(搭配不清,表意凌乱。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
那些好朋友们还常伴我入睡。睡前听听她们的故事,古诗里有苍茫荒凉的战场,有高耸巍峨的群山,还有波澜壮阔的大海。在如此丰富的场景中入眠是多么的美好。(前后文衔接要连贯自如,不可凭空设想。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
李白有酒,杜甫有悲,我有的便是对诗歌的满腔热爱。愿我能做文学的花朵,“千朵万压枝低”。愿我能爬上古诗的高峰,“一览众山小”。愿我能做学海的孤舟,“直挂云帆济沧海”。这真是桃花潭水深千尺,不及诗歌赠我情!(我们要通过形象的文字来演绎诗歌的丰富内涵。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
更多原创文章,免费获得专家点评,尽在跳跳龙AI!
拓展阅读
更多>>在我儿时的时光里,不知哪一天开始诗歌就伴随在我耳边(小学的时候,在老师的引领下,我 对诗歌产生了浓烈的兴趣)。(开头语句欠精练,”诗歌就伴随在我耳边”搭配不当。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
当我上小学时(,)班主任一字一句的教我读古诗,大量的诗歌都是从这时开始积聚(积累)的。不知为何,我就是爱吟诵古(诗)文,也许是因为每当一(我有感情地朗读)吟 起古诗(,)便会有(招来)路人的回眸和亲友们的赞赏;也许是因为考试里举足轻重的分数。(,)我越来越痴迷起(对)古诗(产生了浓厚的兴趣,)。于是开始走进了(了我的)诗歌的旅程。(精心锤炼文章的语言,条理要理顺。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
随着年龄的慢慢增长,亲友们都不在为我的吟诗所动容了(渐渐对我的朗诵不感兴趣了,一首古诗阅读也没提高我的语文成绩),考试时古诗的得分也不能让我名列前茅。就这样(,我渐渐对)古诗慢慢淡出了我的视线(失去了兴趣,)。三年里我再没背过一首古诗。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
(前后文的衔接?)记得那是一个六(年)级的(一堂语文)课堂,老师在台上正讲着古诗。猛然间(老师声情并茂的讲解使)我又感受到古诗这种文学作品的美丽(魅力),细细品味每一句诗(,想象每一句诗所蕴含)的里蕴藏着一副美丽的画卷。回到家,意犹未尽的我立即把一本唐诗书从厚厚的书堆底下抽了出来。望望天上的明月,拍拍书本上的灰尘。(,想起了)仿佛又回到了儿时那熟悉的诗句“海上升明月,天涯共此时(。)”。那是一位游子对故乡的真挚怀念,用明日(月)来寄托相思(思乡)之情,古诗是多么美好呀!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
从此之后,我便像小时候那样又重拾起古诗,把唐诗五百首(再次)翻了个遍。窗外的鸟鸣声似在称赞春的美好,飞落的树叶又(在)诉说秋的悲凉。“自古言秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。(,)我喜欢在放学路上看那些不曾见过的诗歌,从短短的几行字中,体会无穷的乐趣。(内容拉扯,不着边际。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
遇见有的古诗我还会“一见钟情”(诗兴大发,我会)在路上大声的朗读出来,配上那一抑扬顿挫的音调(,)俨然就是一场身临其境的视觉盛宴。一有时间我都会把那些好诗背诵下来。就如良师益友般的古诗们每次都能与我探讨几个小时。(搭配不清,表意凌乱。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
那些好朋友们还常伴我入睡。睡前听听她们的故事,古诗里有苍茫荒凉的战场,有高耸巍峨的群山,还有波澜壮阔的大海。在如此丰富的场景中入眠是多么的美好。(前后文衔接要连贯自如,不可凭空设想。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
李白有酒,杜甫有悲,我有的便是对诗歌的满腔热爱。愿我能做文学的花朵,“千朵万压枝低”。愿我能爬上古诗的高峰,“一览众山小”。愿我能做学海的孤舟,“直挂云帆济沧海”。这真是桃花潭水深千尺,不及诗歌赠我情!(我们要通过形象的文字来演绎诗歌的丰富内涵。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
应付金额:0元
微信支付