学校:长春市十七中学|作者:胡雪潇
人性是复杂的、多变的,规则是黑白分明的。但对于一些问题,到底是要非黑即白,还是要有一个灰度地带呢?(开头简洁,颇有新意。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
江苏常州的一位园小学生把鹿角掰下,称想给爷爷补身体。这件事情,是对还是错的?在我看来,这就是灰度地带。(你首先要告诉大家,什么是灰度地带?然后才是举例说明。)这位小学生有错,他不应该掰下鹿角;但他又是为了爷爷,所以也有对,人性是复杂的,不应该过于黑白分明,也要有灰便地带。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
因为黑白分明,我们犯下了太多错误了。陈独秀右倾的错误,使革命轨道偏离(你对这段历史真正了解吗?还只是听信了书上的说法呢?);李德的左倾错误,又使红军死伤惨重。万事都怕一个绝对,在清朝,我国的封建君主专制达到顶峰,是绝对的一人天下。但随即而来的是,辛亥革命以及一个王朝的灭亡。(引用近现代史案例一定要谨慎。因为以我们目前的学识,更多只是“拿来主义”,而缺乏对这些事件、人物有客观、全面的了解!)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
有一个例子与上面的小学生很像:有一位小偷天天偷盗,数额步大,但警察抓到后,才知道他偷东西是为了他卧床不起的母亲。小偷有错,但也也有高贵的人性,这才构成一个胞满的人所以待人辨事,也要有一个灰度地带,才不会把人看的扁平,以至于以偏概全。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
一个人虽然他经常做好事,但是他却说话难听,就能说他是坏人吗?张仪是秦国名土,他身上有许多毛病,比如说谎、说大话,但是谁又能否认他的功绩呢?秦始皇虽然暴政,但是谁又能否认他为中华的奉献呢?隋文帝虽荒唐无度,谁又能否认科举制呢?(文字表达不够通顺、流畅!)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
由此可见,灰度地带对于我们十分重要。灰度地带的作用,也可用于事上。如果我们和一个人竞争,如果心里不想着输和赢,而是发挥灰度地带的作用,化敌为友,互利共赢,那岂不是更好吗?比如看待得于失,如果发挥灰度地度化失为得,不也很好吗?(这不是“蓝海”效应吗?)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
这名小学生的事,该谁反思?我认为谁都该思,灰度思维就是要有一个中庸,学生应该明白规则,换另一种行为去行孝,展馆应该教育好规则保保留小学生们心中的善良,而我们,也应该发挥灰度地带的作用,使我们更加友善,团结。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
总而言之,世界并非黑白分眼,处事,待人也应有个灰度地带。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
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江苏常州的一位园小学生把鹿角掰下,称想给爷爷补身体。这件事情,是对还是错的?在我看来,这就是灰度地带。(你首先要告诉大家,什么是灰度地带?然后才是举例说明。)这位小学生有错,他不应该掰下鹿角;但他又是为了爷爷,所以也有对,人性是复杂的,不应该过于黑白分明,也要有灰便地带。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
因为黑白分明,我们犯下了太多错误了。陈独秀右倾的错误,使革命轨道偏离(你对这段历史真正了解吗?还只是听信了书上的说法呢?);李德的左倾错误,又使红军死伤惨重。万事都怕一个绝对,在清朝,我国的封建君主专制达到顶峰,是绝对的一人天下。但随即而来的是,辛亥革命以及一个王朝的灭亡。(引用近现代史案例一定要谨慎。因为以我们目前的学识,更多只是“拿来主义”,而缺乏对这些事件、人物有客观、全面的了解!)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
有一个例子与上面的小学生很像:有一位小偷天天偷盗,数额步大,但警察抓到后,才知道他偷东西是为了他卧床不起的母亲。小偷有错,但也也有高贵的人性,这才构成一个胞满的人所以待人辨事,也要有一个灰度地带,才不会把人看的扁平,以至于以偏概全。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
一个人虽然他经常做好事,但是他却说话难听,就能说他是坏人吗?张仪是秦国名土,他身上有许多毛病,比如说谎、说大话,但是谁又能否认他的功绩呢?秦始皇虽然暴政,但是谁又能否认他为中华的奉献呢?隋文帝虽荒唐无度,谁又能否认科举制呢?(文字表达不够通顺、流畅!)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
由此可见,灰度地带对于我们十分重要。灰度地带的作用,也可用于事上。如果我们和一个人竞争,如果心里不想着输和赢,而是发挥灰度地带的作用,化敌为友,互利共赢,那岂不是更好吗?比如看待得于失,如果发挥灰度地度化失为得,不也很好吗?(这不是“蓝海”效应吗?)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
这名小学生的事,该谁反思?我认为谁都该思,灰度思维就是要有一个中庸,学生应该明白规则,换另一种行为去行孝,展馆应该教育好规则保保留小学生们心中的善良,而我们,也应该发挥灰度地带的作用,使我们更加友善,团结。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
总而言之,世界并非黑白分眼,处事,待人也应有个灰度地带。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。
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