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下雪了

学校:南昌市铁路第一小学|作者:邓丁畅 |指导老师:项小军

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这是一篇优美的写景散文,作为三年级的小朋友能写出这样语言优美的文章,老师真要为你点个赞!下雪是小朋友最喜欢的了,在小作者的笔下雪灵动、活泼,文中多处运用比喻的修辞手法,把小雪花比喻成“美丽的白蝴蝶”和满树的“棉花糖”,形象、生动地写出了雪花的轻盈美丽,那玉树银花的美景令人遐想!“雪的脚步一会儿快,一会儿慢。小雪粒顽皮地跳起来,一边哼着《沙沙》的小曲,一边往前闯。”运用了拟人的修辞手法,在小作者笔下,雪就像个顽皮的小孩子,惹人喜爱!全文细腻、生动的描写,将读者也带到了那个银装素裹、雪花纷飞的优美意境里了!

下雪了

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忽如一夜春风来,千树万树梨花开!下雪是最值得小朋友们期待的事了!开篇一个“蹦”字,生动形象地写出了我听到下雪后的激动的心情,用词准确生动,富有感染力!在小作者的笔下雪灵动、活泼,文中多处运用比喻的修辞手法,把小雪花比喻成“美丽的白蝴蝶”和满树的“棉花糖”,形象、生动地写出了雪花的轻盈、美丽,那玉树银花的美景令人遐想!“雪的脚步一会儿快,一会儿慢。小雪粒顽皮地跳起来,一边哼着《沙沙》的小曲,一边往前闯。”运用了拟人的修辞手法,在小作者笔下,雪就像个顽皮的小孩子,惹人怜爱!全文细腻、生动的描写,将读者也带到了那个银装素裹、雪花纷飞的优美意境里了!作为三年级的小朋友,能写出这样文质兼美的散文,真令老师佩服!
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指导老师:项小军          四年级   记叙文   300字 
365导师点评
忽如一夜春风来,千树万树梨花开!下雪是最值得小朋友们期待的事了!开篇一个“蹦”字,生动形象地写出了我听到下雪后的激动的心情,用词准确生动,富有感染力!在小作者的笔下雪灵动、活泼,文中多处运用比喻的修辞手法,把小雪花比喻成“美丽的白蝴蝶”和满树的“棉花糖”,形象、生动地写出了雪花的轻盈、美丽,那玉树银花的美景令人遐想!“雪的脚步一会儿快,一会儿慢。小雪粒顽皮地跳起来,一边哼着《沙沙》的小曲,一边往前闯。”运用了拟人的修辞手法,在小作者笔下,雪就像个顽皮的小孩子,惹人怜爱!全文细腻、生动的描写,将读者也带到了那个银装素裹、雪花纷飞的优美意境里了!作为三年级的小朋友,能写出这样文质兼美的散文,真令老师佩服!

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