日记

学校:上海民办华东师大二附中紫竹双语学校|作者:盛晔洋

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读了你的作文,老师觉得你真是一个可爱的小朋友,也觉得你笔下的雾已经具有了生命力。本篇作文的题目是《日记》,这两个字是不能作为作文题目的,老师建议你把作文题目改一下,例如《雾》。作文的开头先是引出了你所要描写的对象——雾;接着写你眼中的雾,还有探究雾是什么。老师建议你把这篇作文改一改,不要以日记的形式,直接来以作文的形式来写。可以先描述你眼中的雾,然后再接着写探索雾,最后总结全文,表达自己对雾的感情,这样的话,一篇结构严谨的作文就会出现了。本文的语言要提出表扬,通过你的描写,老师觉得雾是具有不同“性格”的。希望你能一直可爱下去,也希望你的写作水平能够不断进步,加油!
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二年级   散文   400字 
365导师点评
读了你的作文,老师觉得你真是一个可爱的小朋友,也觉得你笔下的雾已经具有了生命力。本篇作文的题目是《日记》,这两个字是不能作为作文题目的,老师建议你把作文题目改一下,例如《雾》。作文的开头先是引出了你所要描写的对象——雾;接着写你眼中的雾,还有探究雾是什么。老师建议你把这篇作文改一改,不要以日记的形式,直接来以作文的形式来写。可以先描述你眼中的雾,然后再接着写探索雾,最后总结全文,表达自己对雾的感情,这样的话,一篇结构严谨的作文就会出现了。本文的语言要提出表扬,通过你的描写,老师觉得雾是具有不同“性格”的。希望你能一直可爱下去,也希望你的写作水平能够不断进步,加油!

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