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学校:苏州市善耕教育集团善耕实验小学校|作者:吴悠 |指导老师:颜小蕾

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小作者用自己的作文告诉我们:校园里某一处角落,如果仔细观察的话,也能写出一篇美文呢!全文按照时间顺序,为读者展示了嬉戏园一年四季不同的景物,主题明确,结构清楚,首尾呼应,结尾点题。这些地方做得很好,值得表扬!尤其是拟人句的运用,不但让作文充满趣味,也更好地表现出这些事物的特点。但文中也存在一些本可以避免的问题。比如错别字,读不懂的句子等。这些地方,只要小作者认真回看,仔细检查,是一定能发现并及时修正的。写作中,如果这些“硬伤”大面积存在的话,肯定会严重影响全文的质量。老师建议你,再好好检查、修改一遍自己的作文,你的写作水平会越来越好的!
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指导老师:颜小蕾          五年级   记叙文   400字 
365导师点评
小作者用自己的作文告诉我们:校园里某一处角落,如果仔细观察的话,也能写出一篇美文呢!全文按照时间顺序,为读者展示了嬉戏园一年四季不同的景物,主题明确,结构清楚,首尾呼应,结尾点题。这些地方做得很好,值得表扬!尤其是拟人句的运用,不但让作文充满趣味,也更好地表现出这些事物的特点。但文中也存在一些本可以避免的问题。比如错别字,读不懂的句子等。这些地方,只要小作者认真回看,仔细检查,是一定能发现并及时修正的。写作中,如果这些“硬伤”大面积存在的话,肯定会严重影响全文的质量。老师建议你,再好好检查、修改一遍自己的作文,你的写作水平会越来越好的!

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