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学校:常熟市世茂实验小学|作者:郭张沁桐 |指导老师:陆晓玲 |音频

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文章开篇点题,观点明确,语言简练而准确,吸引了读者的阅读兴趣,起到了总领全文的作用。紧接着,下文小作者主要讲述了自己学习的过程,从倍受鼓舞,努力学习到骄傲浮躁,成绩下滑,从而引出两个十分重要的“礼物”,第一个是自己心爱的布偶猫,第二是对待学习的正确态度,情节跌宕起伏,内容丰富具体。结尾概括之语,短促而有力,有力地说明了态度决定成功与否的重要性,升华了文章主旨,令读者深思。很棒的一篇作文,在讲述故事,抒发情感的同时,恰当地使用了修辞手法,描写“灵儿”时比喻贴切,生动形象。但美中不足之处是首段的第一句不太通顺,小作者对关联词的使用还不够熟练,再接再厉,老师期待你下次的佳作!
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郭张沁桐  常熟市世茂实验小学

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指导老师:陆晓玲          五年级   记叙文   600字 
365导师点评
文章开篇点题,观点明确,语言简练而准确,吸引了读者的阅读兴趣,起到了总领全文的作用。紧接着,下文小作者主要讲述了自己学习的过程,从倍受鼓舞,努力学习到骄傲浮躁,成绩下滑,从而引出两个十分重要的“礼物”,第一个是自己心爱的布偶猫,第二是对待学习的正确态度,情节跌宕起伏,内容丰富具体。结尾概括之语,短促而有力,有力地说明了态度决定成功与否的重要性,升华了文章主旨,令读者深思。很棒的一篇作文,在讲述故事,抒发情感的同时,恰当地使用了修辞手法,描写“灵儿”时比喻贴切,生动形象。但美中不足之处是首段的第一句不太通顺,小作者对关联词的使用还不够熟练,再接再厉,老师期待你下次的佳作!

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