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马虎又可爱的我

学校:安徽省宿州市砀山师范附属小学|作者:冯千寻 三(15)

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文章开篇点题,便于引出下文的叙事,吸引读者阅读兴趣。接下来做数学题和语文卷子分别描述了自己的马虎程度,也侧面通过爸爸妈妈的表现,使人物描述更加立体。但认识到了缺点便要改正缺点,而如何改正,小作者并未详细叙述,我们要注意文章的完整性哦!标题中马虎和可爱为并列,但小作者没有对自己的可爱进行过多记叙,反而一笔带过,未刻画人物形象,导致文章头重脚轻,一篇优秀的文章必须要前后衔接得当,逻辑通顺,以后写作要注意这个问题。而且本篇文章中要注意区分“的”、“地”、“得”的区别哦!你很棒,继续加油!
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冯千寻 三(15)  安徽省宿州市砀山师范附属小学

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四年级   记叙文   300字 
365导师点评
文章开篇点题,便于引出下文的叙事,吸引读者阅读兴趣。接下来做数学题和语文卷子分别描述了自己的马虎程度,也侧面通过爸爸妈妈的表现,使人物描述更加立体。但认识到了缺点便要改正缺点,而如何改正,小作者并未详细叙述,我们要注意文章的完整性哦!标题中马虎和可爱为并列,但小作者没有对自己的可爱进行过多记叙,反而一笔带过,未刻画人物形象,导致文章头重脚轻,一篇优秀的文章必须要前后衔接得当,逻辑通顺,以后写作要注意这个问题。而且本篇文章中要注意区分“的”、“地”、“得”的区别哦!你很棒,继续加油!

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