我的祖国

学校:育明学校|作者:万雨菲 |指导老师:夏文艳老师

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习作表达了小作者对祖国深沉的爱,以及对于自己身在这样一个幅员辽阔、景色壮美、历史悠久的国度而感到骄傲和自豪!习作开篇几个短语的运用,富有气势,大气磅礴!激发了我们每一位炎黄子孙的内心的自豪感和认同感!第二小节紧扣唐诗宋词的文学成就。古诗词的信手拈来,可见小作者有着丰富的文化底蕴!结尾的排比句集中抒发了对祖国的热爱,感情很充沛,爱国之心溢于言表!老师觉得过渡语方面需要再推敲,过渡能更流畅自然就好了。感情的抒发能在具体的叙述描写之后顺其自然地表达出来,会更有打动人心的效果,你觉得呢?
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指导老师:夏文艳老师          六年级   记叙文   400字 
365导师点评
习作表达了小作者对祖国深沉的爱,以及对于自己身在这样一个幅员辽阔、景色壮美、历史悠久的国度而感到骄傲和自豪!习作开篇几个短语的运用,富有气势,大气磅礴!激发了我们每一位炎黄子孙的内心的自豪感和认同感!第二小节紧扣唐诗宋词的文学成就。古诗词的信手拈来,可见小作者有着丰富的文化底蕴!结尾的排比句集中抒发了对祖国的热爱,感情很充沛,爱国之心溢于言表!老师觉得过渡语方面需要再推敲,过渡能更流畅自然就好了。感情的抒发能在具体的叙述描写之后顺其自然地表达出来,会更有打动人心的效果,你觉得呢?

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