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不该丢失的悠然

学校:昆山市秀峰中学|作者:周静姝 |指导老师:杜海涛

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小作者长大后,在忙碌的一天回想起儿时的悠然,呼吁我们不要因成长和忙碌而丧失了对生活的热爱和对美的感知。全文结构完整,线索明了,条理清晰,叙述流畅,分段合理,构思严谨,内容安排合理,能够紧紧围绕中心展开,语言表达自然流畅,充满文采,比喻联想恰当,全文能够很好地表达自己的所思所想。小作者看来是一个爱读书的孩子,引用张爱玲的话很美,自己写出的文字也很美。但存在以下几个小问题:第一、通篇错别字太过,影响观感。其实只需要写完作文之后进行检查,对错别字进行更改就好了。第二、文字较文采,但表达的准确性还不够,个别地方为了写作而写作,不是为了表达而写作,会显得有点掉书袋。文字的表达是因情而发,有感而生,情绪到了,文字自然就来了。第三、中间叙述部分可适当删减,突出重点详略得当。总的来说,这是一篇不错的作品,只需要对细节再加以改进就更好了。期待你更多的作品!
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周静姝  昆山市秀峰中学

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指导老师:杜海涛          初三   散文   700字 
365导师点评
小作者长大后,在忙碌的一天回想起儿时的悠然,呼吁我们不要因成长和忙碌而丧失了对生活的热爱和对美的感知。全文结构完整,线索明了,条理清晰,叙述流畅,分段合理,构思严谨,内容安排合理,能够紧紧围绕中心展开,语言表达自然流畅,充满文采,比喻联想恰当,全文能够很好地表达自己的所思所想。小作者看来是一个爱读书的孩子,引用张爱玲的话很美,自己写出的文字也很美。但存在以下几个小问题:第一、通篇错别字太过,影响观感。其实只需要写完作文之后进行检查,对错别字进行更改就好了。第二、文字较文采,但表达的准确性还不够,个别地方为了写作而写作,不是为了表达而写作,会显得有点掉书袋。文字的表达是因情而发,有感而生,情绪到了,文字自然就来了。第三、中间叙述部分可适当删减,突出重点详略得当。总的来说,这是一篇不错的作品,只需要对细节再加以改进就更好了。期待你更多的作品!

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