红玫瑰和白玫瑰

学校:育明学校|作者:杨子悦 |指导老师:唐老师

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世间万物各有各自的美,我们也要全面的认识自己,不能骄傲。本篇文章的开头就直接介绍人物;中间内容紧扣文题;结尾总结,这篇文章的结构没有任何问题,提出表扬。但是文章的内容过于空洞,我们可以再加一些内容,让这篇文章变得更加丰满,比如说第1段可以介绍一下白玫瑰和红玫瑰它们各自美在哪里,以第三者的角度去观察,来仔细描绘一下他们美丽的外形。中间内容在写二人争吵的时候可以加一些神态描写,这样会让人物的性格更加明显地表现出来。其实也可以增加一些事例,让整个故事情节变得更加跌宕起伏。相信修改后的作文一定会非常好的,加油!

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杨子悦  育明学校

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指导老师:唐老师          四年级   记叙文   200字 
365导师点评
世间万物各有各自的美,我们也要全面的认识自己,不能骄傲。本篇文章的开头就直接介绍人物;中间内容紧扣文题;结尾总结,这篇文章的结构没有任何问题,提出表扬。但是文章的内容过于空洞,我们可以再加一些内容,让这篇文章变得更加丰满,比如说第1段可以介绍一下白玫瑰和红玫瑰它们各自美在哪里,以第三者的角度去观察,来仔细描绘一下他们美丽的外形。中间内容在写二人争吵的时候可以加一些神态描写,这样会让人物的性格更加明显地表现出来。其实也可以增加一些事例,让整个故事情节变得更加跌宕起伏。相信修改后的作文一定会非常好的,加油!

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