坚强坚强

学校:苏州市高新区阳山实验小学|作者:张伊朵 |指导老师:曹静

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标题中两个“坚强”,表达出文章所要传达给读者的坚强不屈的精神,内容紧扣标题。但是文章还是存在一些问题的。第一自然段是可以的,激发了读者的阅读兴趣,为下文埋下伏笔。第二自然段的开头过渡不自然,读者有些莫名其妙,不能迅速地进入情境中。小作者可以先介绍这本书的名字,并概述其主要内容,再节选其中一个细节展开,如其中一人在地震时的表现等,这样文章的内容会更具体。习作下文中大部分内容比较空洞,读者不能深切地体会到“坚强”一词。文章段落也比较多,内容比较琐碎。
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张伊朵  苏州市高新区阳山实验小学

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指导老师:曹静          五年级   读后感   700字 
365导师点评
标题中两个“坚强”,表达出文章所要传达给读者的坚强不屈的精神,内容紧扣标题。但是文章还是存在一些问题的。第一自然段是可以的,激发了读者的阅读兴趣,为下文埋下伏笔。第二自然段的开头过渡不自然,读者有些莫名其妙,不能迅速地进入情境中。小作者可以先介绍这本书的名字,并概述其主要内容,再节选其中一个细节展开,如其中一人在地震时的表现等,这样文章的内容会更具体。习作下文中大部分内容比较空洞,读者不能深切地体会到“坚强”一词。文章段落也比较多,内容比较琐碎。

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