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我的心爱之物

学校:南昌三中青云谱校区|作者:吴宸凌 |指导老师:谭思宇 |音频

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小作者写了自己的心爱之物,一条勇敢的小狗。全文结构完整,条理清晰,叙述流畅,分段合理,构思严谨,内容安排合理,能够紧紧围绕中心展开,全文能够很好地讲述自己的心爱之物,这条可爱的小狗。需要注意的是标点符号的准确使用和词句的正确运用。第一、需要注意句号、逗号和对话中标点符号的使用。逗号表示一句话中的一般性停顿,当一句话的意思或内容没有写完,就用逗号。句号用在一般单句的末尾,省略句末尾,无主句的句末尾等。冒号双引号在描述人物对话时,作者还原谈话双方的对话,需要用冒号接双引号,双引号中引述说话者的原话。第二、词句的正确运用可以通过多读书来改善,看看好的作品是怎么处理的。同时写完作文之后通读几遍,觉得读不通的地方想想看可以怎么改动;觉得读起来不合适的词句,想想可以有什么更好的词句来代替。多读多写是提高写作水平的必经过程。继续加油!

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吴宸凌  南昌三中青云谱校区

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指导老师:谭思宇          六年级   记叙文   400字 
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小作者写了自己的心爱之物,一条勇敢的小狗。全文结构完整,条理清晰,叙述流畅,分段合理,构思严谨,内容安排合理,能够紧紧围绕中心展开,全文能够很好地讲述自己的心爱之物,这条可爱的小狗。需要注意的是标点符号的准确使用和词句的正确运用。第一、需要注意句号、逗号和对话中标点符号的使用。逗号表示一句话中的一般性停顿,当一句话的意思或内容没有写完,就用逗号。句号用在一般单句的末尾,省略句末尾,无主句的句末尾等。冒号双引号在描述人物对话时,作者还原谈话双方的对话,需要用冒号接双引号,双引号中引述说话者的原话。第二、词句的正确运用可以通过多读书来改善,看看好的作品是怎么处理的。同时写完作文之后通读几遍,觉得读不通的地方想想看可以怎么改动;觉得读起来不合适的词句,想想可以有什么更好的词句来代替。多读多写是提高写作水平的必经过程。继续加油!

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