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书海,乐海,学海

学校:南昌市心远中学|作者:陈哲熙 |指导老师:熊世英 |音频

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陈哲熙驾驭语言文字的功底非同一般,流畅而富有表现力的语言吸引了读者,在愉悦的阅读过程中接受了作者独到的阅读见解。读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。作者抓住文章的精髓,观点明确,感情抒发真切自然,具有很强的感染力。文章开篇引用帝王名句增强了文章的文化底蕴,同时又作为论据巧妙地论证了文章的中心,写作功底深厚,值得称道。从论证的层次来看,前后逐层推进,步步深入,紧贴标题,层次分明,结构严谨。请继续保持这种功力,再上层楼!
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陈哲熙  南昌市心远中学

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指导老师:熊世英          初二   读后感   900字 
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陈哲熙驾驭语言文字的功底非同一般,流畅而富有表现力的语言吸引了读者,在愉悦的阅读过程中接受了作者独到的阅读见解。读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。作者抓住文章的精髓,观点明确,感情抒发真切自然,具有很强的感染力。文章开篇引用帝王名句增强了文章的文化底蕴,同时又作为论据巧妙地论证了文章的中心,写作功底深厚,值得称道。从论证的层次来看,前后逐层推进,步步深入,紧贴标题,层次分明,结构严谨。请继续保持这种功力,再上层楼!

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