我常常会想起那一堂特别的课，幻想（想象）着如果在回答老师（问题）的那一刻，我战胜了我自己，结局会不会不一样。(真实地抒发内心的感受，引出下文，设置悬念。)本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

记得那次，学校举行朗读活动（，）要先在（各）班级（先）进行（班级）初选。我开心极了，抓起手边的纸（拿起笔）便开始写稿，心中幻想（做）着一个又一个美丽的梦。本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

回到家，我花了一个晚上写完了稿子。握着笔，好像全世界都是我的稿子，任凭我放飞（思绪，）天马行空的想象力。那一夜，我激动的（得连觉也）睡不着觉，光光是想到，心中就有说不出的美好。（你真会想！这部分对表达中心作用不大，略写即可。）本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

我回忆起小学时（，）因战胜不了内心的恐惧（怯懦）而错过的种种（了许多展示自己的良机），暗暗发誓（这次）一定要战胜自己。然而，我又止不住的幻想（控制不了自己胡思乱想，）如果失败了，同学会不会嘲笑我？（。）我在班上仅有的几个新朋友会不会嫌弃（看不起）我？我闭上眼，再也不敢往下想。但这些不切实际的幻想（毫无意义的念头）始终（回旋）在我的（脑海）耳边回响，让我又不禁怀疑自己是否真的准备好了，我承认，那一刻，我害怕了。（你太能想了，想到读者害怕。四段内容还未涉及主要内容。）本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

第二天语文课，我似乎没有了昨日的激动感。一个人发呆似的坐在座位上，心里止不住的浮想失败后的惨状，我再一次害怕了。我拿着稿子，手心里不停的（地)冒着冷汗，腿也抖个不停，(感觉)浑身都冷了。我搓着手，盯着一个又一个在台上娓娓而谈(看着其他参赛的同学神态自若,滔滔不绝)，我尽量(竭力)安慰自己，却起不到任何作用。到我这组了，老师和蔼地询问我要不要上台时，我反射性地想要逃避(当即选择了放弃)，下意识的(地)摇了摇头。当我反应过来时，老师已经走开了。我想挽回老师，可嗓子里就像被堵住了一般，话语被卡在嘴边。老师的身上沐浴着阳光，而在阴暗处的我清楚的看到，那束光正在离我远去。(全文的关键部分，此处应该详写)本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

就在那时，一个和我一样害怕失败的少年，喊住了老师，希望能再给他一次机会。老师转过头，答应了。我的视线里有一轮落日，他(却)是能(关键时刻抓住机会，)拖住太阳的少年。本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

因为他(后来,受他影响)，我也去找了老师。因为是二次评分分数自然不高。但也让我反思了自己。(,)其实输了不丢人，不敢去赢才丢人。本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

如果那一天，我再勇敢一点，我是不是也能拖住太阳。呢？(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

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