“你们听到了吗？珊珊对我说了一声谢谢！”教学楼下老师兴奋地说着这句话，高兴得像个孩子。旁边的同学连连点头：“听到了，听到了！”这一声“谢谢”，是自闭学生姗姗送给老师的一份大礼。(文章的开头新颖，语言简洁但先声夺人，是好的开篇)本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

我班的珊珊是二年级时从珠市小学转来的，跟我们在一起学习了三年，老师、同学从没听到过她说一句话，她在我们班就像一个透明人，我们感觉不到她的存在。本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

五年级时，我们换了老师，李老师担任我们的语文老师兼班主任。对于换老师，珊珊没有任何反应，依然是沉浸在自己的世界里。本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

当同学们告诉老师，珊珊是自闭学生，不会说话时，李老师一本正经地对同学们说：“谁说珊珊是自闭学生？姗姗只是性格内向，不太爱说话而已，她信奉沉默是金。其实她心里跟明镜似的，什么都明白。”本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

大家写作业时，从未写过作业的珊珊木然地坐着，老师走到她身边边，手把手地教她；轮读课文到姗姗时，老师会替她把课文读下去；值日时，珊珊背着书包径直回家，老师则拿起扫把替她做值日。本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

开学以来，李老师一直这样默默地帮着珊珊，经过一段时间地（的）努力，姗姗的语文测验成绩从10分到29分，这次终于及格了。这天，老师兴奋地宣布：“珊珊进步非常大，奖励珊珊今天当路队班长，举班牌带领大家放学。”本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

放学时，姗姗早早拿到路队牌，站在队伍的前面，挺着胸，把路队牌举得高高的。正当大家准备跟着姗姗放学时，劳动委员气喘吁吁地跑到楼下对姗姗说：“姗姗，今天是你做值日，请跟我回去做值日！”此时的姗姗愣在那里，傻傻地看着劳动委员。现在面临的是两种选择，要么姗姗不值日去送路队，可是劳动委员已经过来拉珊珊了；还有一种选择就是珊珊继续带路队，可是需要有一个人去替她值日。这时，老师笑眯眯地对姗姗说：“姗姗，我去替你扫地可以吗？”没想到姗姗竟然点头了，老师顿了顿说：“但是，老师要你送我一个礼物，可以吗？我要你对我说声谢谢！”珊珊点头像鸡啄米似的，脱口而出：“谢谢！”收到这份大礼的老师先是愣了一下，继而高兴得像个孩子似的叫了起来，“你们听到了吗？你们听到了吗？……”于是就有了我们看到了开头的那一幕……本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

这一声“谢谢”，是珊珊送给老师的一份大礼；这一声“谢谢”，是对老师工作的肯定；这一声“谢谢”是自闭的珊珊打开心扉的一个见证。这一份特殊的礼物意义深远……(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI（www.365xuet.com），严禁无授权转载。

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